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- 约 56页
- 2024-01-14 发布于江苏
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摘要
马克思认为,劳动不仅创造价值,而且创造了人本身,是人类社会存在和发
展的基础。同时,人类在劳动中推动了历史的进步,促进了社会的发展。在当今
社会,对劳动人民进行劳动教育,提高劳动人民素质,从而促进社会的发展是必
要的。马克思的劳动教育思想随着时代的变迁,不断被赋予新的内容,成为了新
时代劳动教育的思想武器和理论依据。因此,在新时代背景下,重新思考马克思
的劳动教育思想的理论内涵与时代价值,具有重要的理论意义和现实意义。
以马克思的劳动教育思想为主线,从对马克思的劳动教育思想的源头出
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