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音体美教研组活动记录1

学科备课组别

音体美

活动地点

教研组

活动时间

9.1

主持人

王亚平

研修主题

制定本学期教学计划

参

加

活

人签

动

员名

以教育教学为工作重点，围绕学校工作重点，充分

发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。认真探索“学”、“教”、“练”三环节教学模式，加强每一位

教师的合作交流，提高教师教育教学水平。打造成一个

活 有特色的教研组。通过教研活动不断革新本组教师的教动 学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论过 水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在程 现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，记 充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

录 具体措施

（一）加强教研组建设，以研促教

认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂

教学质量，提高教学实用性。

（二）规范教学，明确教学要求

音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。

（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力

真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

挖掘教学过程中的生动