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草船借箭

☆

一、看拼音填空

dùjì dūdu tuīquè yánchí tàntīnɡ diàodù

（ ）（ ） （ ）（ ) ( ) ( )二、在括号里填上恰当的关联词

1、周瑜（ ）知道了，我的计划（）完了。

2、（ ）诸葛亮不用造箭材料，（ ）在三天之内造了十万支箭。

三、读课文，根据课文内容境空

１、《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《

》，作者是（

）。

２、草船借箭故事的起因是：（ ）；经过是：（

）；结果是：（

）。

３、诸葛亮借箭成功的主要原因是：（ ）。

４、“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ）。把这句话改成第三人称转述（ ）。

四、为下面的句子选择正确的含义,在括号内画√.

1、周瑜对诸葛亮说:现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支.这是公事,希望先生不要推却.

军中真的缺箭,周瑜请诸葛亮帮忙造箭.()

周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭.()(3)周瑜设下圈套,企图刁难和暗算诸葛亮.()

2、诸葛亮吩咐军士们齐声高喊谢谢曹丞相的箭!(1)表示对曹操借箭的感谢.()

(2)讽刺曹操上了当.

3、诸葛亮说:怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚.(1)诸葛亮知人知天,对完成造箭任务信心十足.()

(2)诸葛亮决心三天造出十万支箭,完不成任务自愿受罚.()五、把两边的词语连起来组成歇后语.

曹操南下 来得凶败得惨

诸葛亮立军令状 有借无还

鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

诸葛亮开口 面不改色心不跳

草船借箭 尽是计谋

请你再找几个有关三国的歇后语。

☆☆

一、选择意思相近的词填在括号里.

妒忌惩罚吃惊推却商议督促委托疑惑嘱咐才干商量——()才能——()惊讶——()忌妒——()

拜托——()处罚——()推辞——()困惑——()敦促——()叮嘱——()

二、下面的成语补充完整.

完()归() 理()气() 负()请() 无()之() 同心()()

攻()不()战()不()视()如()肝胆()()神机()()三、照样子写词语.

）（）（）（））（

）

（

）

（

）

（

）

）

（

）

（

）

（

）

）

（

）

（

）

（

）

）

（

）

（

）

（

）

☆☆☆

一、本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现他的“神机妙算”。试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点。

假如鲁肃不肯“帮忙”， 。（ ）

假如第三天没有雾或者不是“大雾漫天”， 。（ ）

假如曹操听到鼓声和呐喊声就下令曹军“出动”，诸葛亮不但 ，还可能

。 （ ）

假如这二十只船驶回南岸时，不是“顺风顺水”， 。（ ）