第7课 战国时期的社会变化 课件(28张PPT).pptx

第7课 战国时期的社会变化 课件(28张PPT).pptx

;;;01;一、战国七雄;;;车兵,驾轻车或重车作战,精锐

之兵射术绝伦。四匹马驾一车为一

驷,配上步兵称乘,最小编制单位。;长平之战后战国七雄实力比较;探究与分享;二、商鞅变法;;;;(3)变法准备:;;;;三、造福千秋的都江堰;1、修建时间:;“不愧为文明世界的伟大代表,造福人民的伟大水利工程”;德国地理学家李希霍芬(Richthofen1833-1905)来都江堰考察,盛赞都江堰灌溉方法之完美,世界各地无与伦比。;本课小结;1.湖北是楚国故地,是楚文化的发源地和核心区、先秦时期被称为“南蛮”。春秋时期齐桓公曾以“尊王攘夷”的名义征伐楚国,后来楚国又北上中原争霸,逐渐跻身于“春秋五霸”、“战国七雄”之列。这一现象说明()

A.周王室逐渐衰微

B.华夏文化圈逐渐扩展

C.分封制已经瓦解

D.统一多民族国家的建立周初分封形势图战国七雄形势图;2.李白的著名诗作《送孟浩然之广陵》中使用了扬州的别称“广陵”,这一称呼的历史最早可追溯至()

A.夫差开凿邗沟 B.楚在邗城旧址建城

C.项羽建都于此 D.西汉“七国之乱”

3.周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。卿大夫在等级序列中高于士,两者合称“大夫士”,但到战国时出现了一个新概念——“士大夫”。此后,“大夫士”逐渐演变为“士大夫”。材料所反映的社会重大变化是()

A.禅让制的废除 B.统一趋势的加强

C.分封制的瓦解 D.教育水平的提高;4.春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期,军队人数成倍增加,如秦、楚两国的兵力都达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这表明,战国时期()

A.分封制逐步瓦解 B.战争规模扩大

C.诸侯国数量变少 D.铁制兵器普及

5.昔日相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会,要求建立更加严密的管理体制。兼并战争日益激烈的严峻形势,也要求各国实行君主集权,提高统治效率。材料意在说明()

A.兼并战争的背景 B.君主专制制度建立的原因

C.百家争鸣的影响 D.各诸侯国变法图强的根源;6.中国历史上的改革推动了社会??展的进程。有关商鞅变法的说法,正确的是()

①变法代表了新兴地主阶级的利益②“奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施

③改革措施体现了法家思想④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行了一系列改革措施。这些措施产生的影响是()

A.直接促使秦国统一了全国 B.加强了贵族的世袭特权

C.将宗亲和功臣分封到各地 D.便秦国的国力大为增强;8.李冰治水,建成天府之国,将水之功效发挥到了极致,岷江水通过宝瓶引水成都平原后,通过不断分流,形成一分二、二分四的放射状灌溉网络。在历代蜀人的治理下,都江堰水利工程更趋完善,形成与天地阴阳相协调的工程布局。下列选项中符合这一治水理念的是()

A.人是万物的主宰 B.人与自然和谐相处

C.道是天地的本源 D.理论与实际相结合

9.都江堰鱼嘴的设计可自动将岷江上游的水流按照丰水期“内四六外”,枯水期“外四内六”的比例引入灌区,其工作原理符合“大水走直,小水走弯”的规律。这一设计体现了()

A.岷江水源充沛B.劳动人民的智慧C.政治大力支持D.科学知识的普及

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