交货承运人的常用贸易术语公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

xxxxxx学校教案纸（1）

施教日期2023年9月22日xx五

章节与课题

2---2交货承运人的常用贸易术语（二）

xxx、CPT、CIP

课型

新授理论课

教时

2课时

教学目标

认知目标：1.利用FCA与FOB的比较引出FCA项下买卖双方的责任

2.CPT、CIP项下买卖双方的责任

3.了解其他七种贸易术语

能力目标：六种主要贸易术语的区别

情感目标：学会自我学习和探索性学习,培养独立性及团队合作意识

教学重点：CIP、CPT、FCA项下买卖双方的责任。

CIP、CPT、FCA与CIF、CFR、FOB的区别和共同点。

教学难点：

教具（工量具）准备：

制作幻灯

浙江信息工程学校教案纸（2）

板书设计：

主板书

副板书

学生存在问题

解释的问题

xxxFCA、CPT、CIP贸易术语

货交货承运人的三种常见贸易术语

一、FCA

（一）FreeCarrier（NamedPlace）

货交承运人（指定地）

(二)买卖双方基本责任

二、CPT

（一）CPT：运费付至（…指定目的地）

（二）买卖双方基本责任

（三）使用注意问题

三、CIP

（一）买卖双方基本责任

（二）使用CIF注意问题

四、装运港交货（老三种）与货交承运人（新三种）两组价格术语的比较

教学后思：

该班学生程度好，听课认真,认真记笔记。积极参与思考和案例讨论

总体效果较好.强调理解分析运用.

浙江信息工程学校教案纸（3）

第1-2教时

xx

xx

教师活动

学生活动

备注

第一环节

复习导入

第二环节：讲新课

第一步:

自学任务

检测自学

xxx

自学任务

检测自学

xxx

讨论分析

汇报成果

第三环节

课堂练习

第四环节

小结

第四环节xxx

5分

50分

5分

10分

10分

15分

10分

20分

3分

2分钟

1．使用FOB买卖双方的责任？

2．为什么说CIF是典型的象征性交货？

2—2货交承运人：FCA、CPT、CIP

布置自学内容:

1.FCA的中英文表示及解释?

2.买卖双方的责任?

提问启发式讲解

1.CPT/CPF的中英文表示及解释?2.买卖双方的责任?

3.CIP的注意问题有哪些？提问启发式讲解

FOB与FCA的区别

讲评

1．分析：FOB、CFR、CIF与FCA、CPT、CIP的异同

2．案例分析见附件

具体内容见板书

认真倾听

积极回答问题

通过看书找出

自学内容整理在作业本上.

学生回答老师提问

通过看书找出

自学内容整理在作业本上.

学生回答老师提问

【学生讨论】

分4个小组,组长负责记录

小组汇报成果

分组讨论

汇报讨论结果

认真倾听整理总结

认真倾听,做好记录

叙述法

?

导入式教学方法

?

自主学习

提问式教学方法

?

讨论式教学方法

附件：案例分析1

某公司按照FCA条件出口一批商品，合同规定4月份装运。但到了4月30日，仍未见买方关于承运人名称及有关事项的通知。在此期间，备作出口的货物，因火灾而焚毁。问此项货物应由谁负担？

案例分析2

xx公司按照xxx条件进口一批化工原料，合同中规定由卖方办理运输事项。结果在装运期满时，国外卖方来函通知无法租到船，不能按期交货。因此，我公司向国内生产厂家支付了10万元延期交货违约金。xxx公司的10万元损失，可否向国外卖方索回？