什么是周长教学设计公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

手绘“xxx”地图

xxxxxxxxxx小学三（6）班xxxxxxxxxxxx

指导老师：xxx

今天，我们小组一起去“xxx”研学，我们的任务是勘探地形，完成“xxx”区域的手绘地图。地图需要画什么呢？通过查阅资料，我们确定了地图上除了标注地点以外，还要标出方向和距离。

通过讨论，我们决定小组分开行动，以每步50厘米为标准测量距离，用表格来记录数据，最后到阳陂湖公园集合，一起完成手绘地图。

xxx：我从东边的消防大队往北xxxx研究所，一共走了2000步，大约1千米。再往西走到100米到水稻所农场。农场真大啊，金黄色的水稻一眼望不到头，像一片金色的海洋。据说这里有142种水稻品种，占地1.5亿亩，是一个科学研究基地。

朱梓彤：我从东边的消防大队往西走，走了6130步，大约是3千米，到达阳陂湖公园。阳陂湖公园在2020年10月25日正式开放，占地面积4732亩，其中湖水面积就有1670亩。我还数了数公园里一共有39座桥，小桥流水使公园特别美丽。

罗梓彤：我的任务是测量阳陂湖里面小景点之间的距离。我从南门出发，步行160步（80米），来到启明游客中心。紧接着步行1470步，大约0.96千米，到达xx小厨，花时13分钟。然后步行50米来到品意茶楼，再步行1.26千米，来到了望风台乐园……游览整个公园大约要一整天哦！

xxx：我从我们富春八小出发，xxx学校西xxxx大学城，爸爸开车送我们去，导航显示需要13分钟，距离是5.5公里。我们已经学过了，5.5公里就是5.5千米。大学城面积6平方公里，目前已有xxxxx大学、武警杭州士官学校等5所院校。

最后我们在阳陂湖公园集合，大家一起完成了手绘地图，我们都觉得这次活动不仅用到了很多我们学过的数学知识，还学到了很多没有学过的数学知识，大家都觉得很开心。