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分析句子语意结构，预设，焦点，话题，蕴涵

张三去过北京。

妈妈洗了衣服。

学生举着标语。

ABC

主谓宾

名词动词名词

处于A位置和C位置的都是名词,分别作主语和宾语.处于B位置的是动词,作谓语.在每个句子中,B和C先组合成动宾结构,再和A组合成主谓结构.

施事：A受事：C

农夫用枪杀死了那只狼。

施事：农夫工具：枪受事：那只狼

蕴涵：农夫用枪杀死了动物。

预设：有一个农夫，他有枪。有一只狼。

话题：农夫

焦点：狼

这首诗连小孩都会背诵。

主事：这首诗

话题：这首诗焦点：小孩

蕴涵：这首诗很简单

预设：大人会背这首诗

张三从李四那儿借来了那辆车。

施事：张三受事：那辆车与事：李四

话题：张三焦点：那辆车

蕴涵：张三借了辆车

预设：李四有辆车

那个孩子把他的宠物狗带进来了公园。

施事：孩子受事：宠物狗方所：公园

话题：孩子焦点：宠物狗

蕴涵：那个孩子把一只动物带进来公园。

预设：有一个孩子，他有宠物，宠物是狗。有一个公园。

分析音位

b：双唇阻，塞音，不送气，清音

p：双唇阻，塞音，送气，清音

m：双唇阻，鼻音，浊音

f：唇齿阻，擦音，清音

d：舌尖中阻，塞音，不送气，清音

t：舌尖中阻，塞音，送气，清音

n：舌尖中阻，鼻音，浊音

l：舌尖中阻，边音，浊音

g：舌根阻，塞音，不送气，清音

k：舌根阻，塞音，送气，清音

h：舌根阻，擦音，清音

j：舌面阻，塞擦音，不送气，清音

q：舌面阻，塞擦音，送气，清音

x：舌面阻，擦音，清音

zh：舌尖后阻，塞擦音，不送气，清音

ch：舌尖后阻，塞擦音，送气，清音

sh：舌尖后阻，擦音，清音

r：舌尖后阻，擦音，浊音

z：舌尖前阻，塞擦音，不送气，清音

c：舌尖前阻，塞擦音，送气，清音

s：舌尖前阻，擦音，清音

ng：舌根阻，鼻音，浊音

a：舌面元音，舌位最低，口大开，唇形自然，如：a（啊），dasha（大厦）

o：舌面元音，舌位后半高，口半闭，唇形圆，如：o（哦），bomo（薄膜）

e：舌面元音，舌位后半高，口半闭，唇形不圆，如：e（饿），hege（合格）

ê：舌面元音，舌位前半低，口半开，唇形不圆，如：e（欸），yueye（月夜）

i：舌面元音，舌位前高，口闭，唇形不圆，如：yi（衣），bili（比例）

u：舌面元音，舌位后高，口闭，唇形圆，如：wu（乌），gushu（古书）

ü：舌面元音，舌位前高，口闭，唇形圆，如：yu（迂），juju（聚居）

-i（前）：舌尖元音，舌尖前高，不圆唇，通称舌尖前元音

-i（后）：舌尖元音，舌尖后高，不圆唇，通称舌尖后元音

er：卷舌元音，舌面与舌尖都有调节气流的活动，开始时舌面中央都分略为抬起发出元音e：同时舌尖卷起接近硬腭轻轻一卷，立即放下，发出卷舌元音er