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- 2024-01-15 发布于陕西
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10.《纸的发明》第二课时一等奖创新教案
10纸的发明
第二课时
教学目标
能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。
2.能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。
教学重难点
1.了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
2.能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。
教学准备
课件资源
教学过程
一、复习旧知,导入课题
1.指名开火车、分段朗读课文。
2.这节课我们继续学习《纸的发
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