(教科版)六年级语文下册-《埃及金字塔见闻》ppt课件——一课时.pptxVIP

教科版小学语文六年级下册1金字塔见闻第五单元

2

预习自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情。指导有感情地朗读课文。增加学生“导学”作业中的典型成果。3

导入新课4

导入新课5

使用“学乐师生”拍照。收集学生典型成果，在授课系统中展出。导入新课6

导入新课7

说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑万里长城,龙门石窟；说到埃及，人们又会想到同样举世闻名的建筑金字塔。让我们一起走进非洲沙漠，到古老的埃及去看一看。“要是你来到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？”让我们带着好奇与向往，开始今天的探险之旅，揭开金字塔神秘的面纱。“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。8新课学习

学生自读课文，画出本课的重难点词语，认一认，记一记。同桌分读课文，互查字音。提出重难点字词，认读。9新课学习

4.轻读全文，边读边思考：你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识？课文什么地方给你留下深刻的印象？自由交流。使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。10新课学习

齐读第一自然段，提出研读专题：为什么说“巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一个奇迹，是埃及的象征”呢？以金字塔的“外观结构”和“建筑方法”为主题，分小组选题后合作研读，再在班上汇报交流。小组分工合作学习。11新课学习

汇报交流。金