部编版-三年级上册语文-第一单元教案.docxVIP

第一单元

1.大青树下的小学

课题

1．大青树下的小学

课型

精读课

课时

第1课时

教学目标

1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。?

2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。

教学重点

认识生字；正确读写课文中的新词。

教学难点

正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容

教学准备

1.制作教学课件。（教师）

2.查找与课文有关的资料，预习课文。（学生）

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、歌曲引入，揭示课题

二、初读课文，随文识字

三、再读课文，整体感知

四、课堂小结

1.播放音乐《爱我中华》片段“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”?

2.导语：同学们穿着不同的服饰，就是因为他们来自不同的民族，今天我们了解的这所小学建在一棵大青树下。板书课题。

3.引导学生质疑：读了课题，你有什么想到的问题吗？

1.教师巡视，指导学生自读课文。

2.指导学生学习生字新词、教师重点指导“绒、摔、跤、凤”的读音及“晨、鲜、静、所”的笔顺。

3.指导书写

写好生字四步走：

1.说一说。2.看一看。

3.写一写。4.对一对。

1.指导学生再读课文，思考:你对“大青树下的小学”有怎样的了解？

2.引导学生整体把握课文内容、理清课文脉络。

1.教师引导归类复习本节课学习的生字。