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成都学院本科毕业设计（论文）指导教师评阅意见表
（理工科用表）
指导教师姓名
牛钊文
职称
讲师
工作单位
成都大学机械工程学院
学生姓名
徐奋武
学院
机械工程学院
专业
车辆工程
学号
201110115101
设计（论文）题目
乘用车悬架系统设计
评价项目
最
高
分
评分
具体要求（A级标准参考）
A
B
C
D
E
选题质量
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
选题符合专业培养目标，选题具有一定的理论意义和现实意义，难度切实可行。
工作量及工作态度
10
10
9
8
7
≤6
工作量达到论文开题任务书规定的学位论文要求，完成论文的态度端正，工作作风严谨务实。
文献资料应用能力
10
10
9
8
7
≤6
能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
调查研究能力
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
较好地理解研究任务，研究方案设计合理，实验方法科学；完成论文的技术路线科学合理，使用的调查和实验手段能较好的实现研究的目的；有较强的动手能力、分析能力和试验数据处理能力；能综合运用所学知识发现与解决实际问题。
设计（论文）质量
20
19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
设计（论文）结构严谨，逻辑性强；语言文字表达准确流畅，有一定的学术价值或实用价值。
设计（论文）格式
10
10
9
8
7
≤6
设计（论文）遵守成都大学毕业设计（论文）撰写规范的具体规定，图表（图纸）、注释清晰明确，书写打印格式规范，符合要求。
创新能力
10
10
9
8
7
≤6
有创新意识，对前人的理论和观点有所改进或突破；或设计（论文）有独到见解。
总分（百分制）
设计（论文）能否提交答辩：能（）否（）
对设计（论文）的综合评语：（不够可另附页）
指导教师（签名）年月日
注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该设计（论文）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分60分或“设计（论文）格式”项目评分6，将不能提交答辩，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及答辩。4、评语栏不够可另加附页。
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