部编人教版八年级上册语文第四单元综合性学习：我们的互联网时代-重点习题练习复习ppt课件.pptxVIP

综合性学习：我们的互联网时代;题型解读;1．现代社会，网络已经成为生活中的一个重要组成部分。近日，学校组织了一次“网络词语小研讨”活动，请你

参与并解决下列问题。

(1)网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。

下面是文文同学搜集的一些网络新词，请你任意选择两个说说它们的意思。

老司机 厉害了word哥 萌萌哒 佛系青年;示例：老司机：意为行业老手，对各种规则、内容以及技术、玩法经验老到的人。;(2)下面是玲玲同学搜集到的材料，请你根据材料说说“点赞”“亲”这一类网络词语在表达上的缺陷。

材料作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止是惊呆，简直是崩溃。”;示例：“点赞”“亲”这一类网络词语专横地扫除一切个人表达，破坏了汉语的多样性。;(3)班上有些同学写作文时经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。请你拟写一份100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。;示例一：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感情。使用“666”“酱紫”等网络词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。;示例二：我觉得合理。语言本身就是在不断发展变化的，我们要善于接受新鲜词汇，以丰富自己的语言。作文中使用网络词语，能很好地反映现实生活，又富有时代气息。何况，现在很多网络词语，如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受，收入到了《现代汉语词典》中。;示例三：我觉得不能一概而论，要区别对待。网络词语良莠不齐，写作时，我们要善于取舍，慎重选用。使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语，如“给力”“点赞”等，可以增强文章的表现力，坚决不用那些不够规范、不健康的网络词语。;2．[中考?甘肃武威改编]随着生活水平的提升，运动健身已???融入人们的生活。班级开展以“步履不停，运动快乐”为主

题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。;年龄越大，日均步数越多。(或：年龄越小，日均步数越少。)2016—2018年，男女日平均步数均呈递增趋势；

男性的日平均步数高于女性；女性日平均步数的涨幅高;3．[中考?湖北武汉改编]如今，地铁里、公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网页……

数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。

学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题

的综合性学习活动。;(1)你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点，不少于三点。

【解析】针对“数字阅读的优点”回答，言之成理即可。

①快捷方便；②检索便捷，定位准确；③可以随时进行阅读；④节省时间。;(2)小组讨论时，有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。50字左右。

【解析】具体分析数字阅读效率低下的原因，清楚地提出针对性的改进建议，语言简明、连贯、得体即可。

数字阅读不适合深入阅读，容易造成视觉疲劳，紧张快节奏的生活方式使得接受的阅读信息碎片化，难以形成系统。;4．[中考?山东枣庄]学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面

两则材料，并完成任务。;材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应用

越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神

器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。;2018年9月21日，山东省第十三届人大常委会第五次会议审议通过的《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日起，中小学校应当加强学生在校期间电

子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。;(1)材料一中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因(不超过70字)。

示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象。孔夫子上课收手机这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。

示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，能够引起人们的思考。这是一幅将艺术性与思想性加以有机结合的漫画作品。;(2)阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，