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新课程高中英语课堂教学设计.docxVIP

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  • 2024-01-16 发布于河北
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新课程高中英语课堂教学设计.docx

    新课程高中英语课堂教学设计

    新课程高中英语课堂教学设计

    新课程与课堂教学

    教学设计的含义

    运用现代学习与教学心理学、传播学、教学媒体论、系统论、控制论等相关的理论与技术，来分析教学中的问题与需求，确立目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学媒体，分析评价试行结果，并对方案进行修改，使教学效果最优化的一个系统过程。

    教学设计过程的四个基本要素

    1、制定学习目标。要求用具体可观察、可测量的术语精确表述学习目标，这是教学系统设计的一项基本要求。

    2、进行任务分析。确定从学生的现有水平到学习目标之间所需获得的能

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