《多姿多彩的民间艺术》第二课时教学设计1 - 中学课件.docxVIP

地民间艺术照片思考这些民间艺术的现状的原因？设想它的未来可能是什么样？教师总结补充（课件出示）名称春化局“民间艺术保护工作组”成员，请你们结合小组调查的某种重庆民间艺术的现状，设计出一些民间艺术的传承艺术是每个公民应尽的义务和责任。活动四、总结收获学习这节课后，你有什么收获？你想怎么做？作业：做宣传

地民间艺术照片思考这些民间艺术的现状的原因？设想它的未来可能是什么样？教师总结补充（课件出示）名称春

化局“民间艺术保护工作组”成员，请你们结合小组调查的某种重庆民间艺术的现状，设计出一些民间艺术的传承

艺术是每个公民应尽的义务和责任。活动四、总结收获学习这节课后，你有什么收获？你想怎么做？作业：做宣传

课题

教学目标

2、多姿多彩的民间艺术主备人

知识目标：了解我国民间艺术的现状。

能力目标：初步培养学生对我国民间艺术的欣赏与保护能力，树立保护

和传承民间艺术的意识。

情感目标：在感悟我国民间艺术的现状基础上，激发学生对我国民间

艺术的保护之情.

教学重点：让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力，了解民间艺术

教学重难点

的现状。

教学难点：探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护和传承民间艺

术的意识。

教法与学法

教学课时

自主预习调查课上体验感悟、小组合作

第2课时

教具、学具准备

教师：课件

学生：课前调查

教学流程

个性