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- 2024-01-19 发布于北京
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大学体育课教案
上课日期:年月日任课教师:
班级
第周
场地
器材
与
媒体
场地:
器材:
媒体:
人数
男
第次课
女
教
材
内
容
1、足球:无球技术:学习侧身跑、后退跑、急停变向;有球技术:学习脚内侧原地传、接球,正脚背颠球,脚底、脚内(外)侧接反弹球。2、耐力素质
教
学
目
标
1、通过学习了解足球运动中最基本的准备姿势,击球部位,能充分利用体育与健康课,积极参与训练。
2、培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质,在练习中体会互相配合、互相合作,树立信心,以达到心理满足;能积极参与活动并勇于自我表现,激发学生对足球运动的兴趣。
重点
脚内侧原地传、接球
难点
正脚背颠球
教
学
过程
教学内容
教学组织与方法
练习
教师教法
学生学法
次数
时间
开
始
部
分
整队、师生问好,查缺勤人数及姓名。
讲解玩气球游戏方法要求。
提出学习目标、安全事项、内容和要求。
2、组织开展游戏。
3、老师通过别开生面的玩气球游戏激发学生的学习兴趣和导入本课的教学内容
集队队型:
*******
*******
×××××××
×××××××
要求:学生根据老师要求开展游戏,在游戏中利用各种方法使球不着地。
静快齐
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