部编版七年级语文下册第4单元写作怎样选材教学案.docVIP

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  • 2024-01-20 发布于北京
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部编版七年级语文下册第4单元写作怎样选材教学案.doc

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

第四单元写作

怎样选材

【导学目标】

1.了解作文在选材方面的具体要求。

2.引导学生分析作文选材常出现的问题。

3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。

【教学重点】

1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力。

2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。

情景导入生成问题

上一篇作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料:父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写《雨天里的一把伞》,内容大致是:放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙。虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢?

自学互研生成新知

步骤一写法指导名师导航

1.学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生小结。

2.教师点拨归纳:作文选材常出现的问题主要有以下三个方面:一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套,无法吸引读者。二是堆砌材料,不加

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