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哈尔滨金融学院2023年度辅导员工作总结

哈尔滨金融学院会计系

陈晶晶

（2024年1月3日）

一、带班情况

本人负责2022级会计学（专升本）专业共4个班级，195名学生，其中男生45人，女生150人，少数民族学生16人，家庭经济困难学生67人，学业预警帮扶学生1人，及新疆籍汉族学生1人。

二、工作亮点及成绩

1.拓展工作思路，在班级管理中努力营造一个良好的文化学习氛围，不断鼓励学生积极参与各项比赛，树立优秀学生党员作为榜样，在学习、工作、生活中都能起到先锋模范作用，成为同学们眼中的学习对象。

2.将媒体－思政育人模式充分整合，通过公众号、网站、视频等宣传路径，积极宣传学生喜闻乐见的文娱活动，以文化人、以文育人，激发当代青年学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

三、履职情况

（一）思想理论教育和价值引领

辅导员的第一要务是开展好思想政治工作。在日常工作中，我始终坚持以身作则，对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。尊重每一位的人格，和学生做朋友。

（二）师德师风

本人具有较高的政治觉悟，能够从大局出发，严格执行党的路线方针政策，热爱教育事业，发扬奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，不断提高科学文化和教育理论水平，精钻业务，实事求是。关爱、尊重学生，能循循善诱，爱护学生身心健康。关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，作风正派。

党团和班级建设

建立完善的贫困生信息库，做好贫困生建档和材料审核工作，关注贫困学生的生活、学习情况。2022级会计学（专升本）1-4班195名学生中，共有困难学生67人。经过材料审核以及公平、公正、公开的评审，贫困学生均获得国家补助。此外还坚持资助与教育相结合的原则，使获助学生懂得感恩与回馈。

（四）学风建设

在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标，服务学生，培养学生，关心学生。注重“班风、舍风”的建设，增强学生的安全防范意识。严格执行请销假制度，与学生保持动态联络，加强学生自我管理。利用诚信主题班会等形式开展学风教育、考风诚信教育，营造良好的学习气氛。

（五）学生日常事务管理

通过日常开展的放假安全离校班会、反诈骗主题班会、校园安全教育班会提高学生安全防范意识，通过日常开展的“三进五进”深入寝室、班级，与学生谈话，掌握学生思想行为特点及思想政治状况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

（六）心理健康教育与咨询工作

对学生的心理困惑进行及时疏导。现在的学生心理成熟早，知识面广，但心理障碍发生率高，容易产生孤独感和忧虑感，对人际关系感到焦虑、对未来感到迷茫，严重影响学生的学习生活。作为辅导员，针对有心理困惑的学生及时给予正面的引导和教育，有针对性地给出建议，加强后续思想动态和生活情况的掌握。对16名少数民族同学和1名新疆籍汉族学生给予生活和学习上的帮助，增强他们和班级同学的凝聚力。

（七）职业规划与就业创业指导

就业教育引导立足于“早”，除了开展职业生涯规划大赛，还通过开展大学生创新创业训练计划项目经验分享会、银行就业经验分享交流会引导督促学生早做就业准备，深入开展就业育人工作，引导毕业生树立正确的就业观、择业观，主动将个人理想和追求融入国家发展和民族振兴的伟大事业中，“到祖国最需要的地方”建功立业。

（八）廉洁自律

在工作中，我始终坚持遵守行业规范和标准，严格要求自己，不断提高自己的专业素养和能力。自觉遵守党内政治生活若干准则，廉洁自律，以身作则。有着良好的团队合作精神，始终保持谦虚谨慎的态度，虚心听取各方面的意见和建议，不断改进工作方法。

（九）其他工作

除辅导员相关工作外，在担任会计系组织员一职期间严格按照最新修订的《中国共产党章程》和《哈尔滨金融学院党员发展规定》的要求，以慎重的态度、规范的制度、严格的程序，做好入党积极分子的培养、教育和党员发展工作。

四、存在不足及原因

1.理论素养有待提高。参与辅导员工作以来，理论水平不够高，在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。

2.积累经验不够，辅导员工作技能有待提高。我的工作还处于学习阶段，还应多向有经验的辅导员请教学习，增强工作能力。

五、整改措施及努力方向

在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，勇于创新，使自己的工作取得更大的进步。