加强农村特岗教师能力提高的意义及主要途径.docx

加强农村特岗教师能力提高的意义及主要途径

河北省围场县城子中学木兰好人

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，可以说，教师的素质高低将决定未来我们教育发展的成败。然而，由于历史、自然等诸多因素的影响，我国的教育发展很不均衡，尤其是中西部农村欠发达地区，由于地域广，校点分散，条件艰苦，许多教师不愿意到基层中小学任教，教师队伍得不到更新，部分学科教师紧缺；在职的教师大部分学历来自补偿教育，教师队伍整体素质不是很高，学历、学科结构不尽合理。

为加强中西部农村教师队伍建设，中央财政设立专项资金实施“特岗计划”，公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。这一举措旨在引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村地区师资力量薄弱和结构不合理的问题，达到逐步提高农村教师队伍整体素质的目的。特岗计划的实施，有力地缓解了农村地区教师紧缺和结构性矛盾，改善了农村学校教师队伍的年龄、学历、学科结构，提高了队伍整体素质，为农村教育发展注入了新鲜血液，促进了农村学校面貌的变化。以我县为例，近两年每年招聘的特岗教师均在百人以上，但按编制还差很远；以我校为例，2009-2010两年补充了特岗教师16人，按编制尚缺6人，这些特岗教师在我校专业教师的比例接近50%，可以说如果没有国家的特岗政策，没有这些特岗教师，我校的教育教学工作无法正常的开展。

随着特岗