【数学】用空间向量研究距离、夹角问题课件-2023-2024学年高二上学期数学人教A版（2019)选择性必修第一册.pptxVIP

课时10用空间向量研究距离、夹角问题;1.能利用投影向量推导出点到直线和点到平面的距离公式．

2.能用向量方法解决点到直线、平行线间、点到平面、直线到平面（直线与平面平行）、平行平面间的距离问题．;任务1：复习回顾平面向量的投影向量.;任务2：探究利用向量求解空间点到已知直线的距离的方法.;(1)若AP与直线l垂直，点P到直线l的距离还等于吗？

(2)在立体几何图形中求解距离的问题时，已知条件中一般只会给出点P以及直线l，那么点P应该如何确定？

(3)求解距离的过程中是否需要确定垂线段的垂足？;(3)到直线的距离为参考向量的平方与投影向量的平方差的算术平方根.

因此，求解点P到直线l距离问题时，只需直线l的方向向量及l上任意

一点A，这样得到参考向量或，

再求得直线的单位方向向量，带入公式即可，因此不需要确定垂线段的垂足.;;思考：类比点到直线的距离的求法，如何求两条平行线间的距离？;任务3：探究利用向量求解空间点到已知平面的距离的方法.;(2)在立体几何图形中求解距离的问题时，已知条件中一般只会给出点P及平面α，那点A该如何确定？求解距离的过程中是否需要找出点P在平面α内的投影及垂线段？;(3)求点到平面的距离主要有哪些方法？;思考：如果直线l与平面α平行，如何求直线与平面的距离？如何求两平行平