第四单元阅读理解拓展训练（含答案）-语文五年级上册（统编版）.docxVIP

第四单元阅读理解拓展训练-语文五年级上册统编版

阅读积累运用。

①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．在括号里填上合适的四字词语。

()的殿堂??????()的亭台楼阁

()的买卖街????()的山乡村野

2．作者运用了说明方法来向我们介绍圆明园中的景点。

3．用“”划出选文第二自然段中的过渡句。

4．“所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话运用了的修辞手法，表达了作者的情感。

阅读课内片段，完成练习。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，谲僪皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

5．第1自然段抓住“红日、河流、、、、、干将”来赞美少年中国的。

6．连线。

河出伏流，一泻汪洋。???????????????象征着少年中国奋发有为。

乳虎啸谷，百兽震惶。???????????????象征着少年中国的美好未来。

奇花初胎，谲裔皇皇。???????????????象征着少年中国的发展无可限量。

干将发硎，有作其芒。???????????????象征着少年中国的巨大声威。

7．“红日初升”象征少年中国的()，“河出伏流”象征少年中国的()，“乳虎啸谷”必象征少年中国的()。（填序号）

A．巨大声威??????B．灿烂前程?????C．发展无可限量

8．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

（1）这段话的抒情方式是()

A．直接抒情??B．间接抒情C．借物抒情

（2）这段话既赞颂了少年中国，又讴歌了中国少年，朗读时应该用()的语调。

A．低沉?????B．从容??????C．高亢

（3）这段话表达了作者怎样的思想感情？()（多选）

A．期待杰出人物的涌现。???????????B．对少年中国与天齐寿的祝福。

C．对中国少年与国家共命运的呼唤。D．充满了对中国少年的美好希冀。

9．下列对选文理解不正确的一项是（????）

A．“红日初升，其道大光”中作者把少年中国当成初升的太阳，写出了他希望少年中国的前途一片光明。

B．中国少年和少年中国两者的前途与命运紧密相连。

C．少年中国是作者的理想，中国少年是实现理想的希望。

D．少年强则国强，老年人都已经老了，所以创造强大之国只能依靠年轻人。

10．作者心目中这么壮美的少年中国，在那风雨如磐、危机四伏的年代靠谁来实现呢？

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11．“前途似海，来日方长。”这句话运用了的修辞手法，是说少年中国的前途像，未来的岁月还很长。

12．作为当代少年，你觉得你应该有什么责任？

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13．“少年中国”和“中国少年”的意思分别是什么？

少年中国：___________________________________________

中国少年：___________________________________________

14．结合全文，说说“少年中国”和“中国少年”之间有什么关系。

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阅读短文，回答问题。

赵州桥

①赵州桥横跨在交河上，是世界著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古老的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1400多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

②赵州桥非常雄伟，全长50