金属及其化合物钠及其化合物.pptVIP

第1讲钠及其化合物;1.知道Na及其氧化物的性质。

2.能利用Na及其氧化物分别与水反应的化学方程式进行相关计算。

3.能规范解答以Na及其氧化物为载体的实验探究、框图推断题。

4.了解Na2CO3和NaHCO3的性质。

5.能正确鉴别Na2CO3和NaHCO3，并能用实验的方法实现它们之

间的相互转化。

6.从原子的核外电子排布，理解ⅠA族元素(单质、化合物)的相似

性和递变性。

7.了解碱金属的主要物理性质和化学性质及其应用。

8.了解碱金属及其化合物的典型计算。

9.记住Na、K等重要金属元素的焰色反应。;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;①离子方程式：。;知识梳理·题型构建;深度思考;【递进题组】;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;3．有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与FeSO4

溶液反应的方法以验证反应实质。实验时，往100mL

大试管中先加40mL煤油，取3粒米粒大小的金属钠

放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入FeSO4

溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹(如图)。

仔细观察，回答下列问题：

(1)如何从试剂瓶中取用金属钠？剩余的Na能否放回原试剂瓶？

(2)有关钠反应的现象是_____________________________________________

_____________________________。

(3)大试管的溶液中出现的现象：_________________________。

(4)装置中液面的变化：大试管内_____；长颈漏斗内_____。

(5)写出钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式：

_______________________________________________。;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;深度思考;深度思考;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;3．往甲、乙、丙、丁四个烧杯内分别放入0.1mol的钠、氧化钠、过氧化钠和氢氧化钠，然后各加入100mL水，搅拌，使固体完全溶解，则甲、乙、丙、丁溶液中溶质的质量分数大小顺序是 ()

A．甲＜乙＜丙＜丁

B．丁＜甲＜乙＝丙

C．甲＝丁＜乙＝丙

D．丁＜甲＜乙＜丙;知识梳理·题型构建;5．取ag某物质在O2中完全燃烧，将生成物与足量Na2O2固体完全反应，反应后，固体质量恰好也增加了ag，下列物质不能满足上述结果的是 ()

A．H2 B．CO C．C6H12O6 D．C12H22O11;知识梳理·题型构建;;;知识梳理·题型构建;;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;碳酸钠与碳酸氢钠;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;【递进题组】;(1)(3)(4);知识梳理·题型构建;;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;增强;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;【递进题组】;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;知识梳理·题型构建;5．某未知溶液X中可能含有K＋、Fe2＋、NH、Cl－。检验其中是否含有K＋，通常有如下两套实验方案。

方案1：焰色反应法

用洁净的玻璃棒蘸取未知液X置于酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈黄色，则证明其中不含K＋。对上述实验过程中的错误和疏漏之处加以纠正、补充：_______________________________________________。

方案2：亚硝酸钴钠法

在CH3COOH酸化的溶液中，K＋与亚硝酸钴钠[Na3Co(NO2)6]反应生成黄色沉淀[K2NaCo(NO2)6]，该原理可用于K＋的检验。注意：NH也能与Na3Co(NO2)6反应生成黄色沉淀，会干扰K＋的检验。请你利用上述反应原理设计一个实验方案，检验未知溶液X中是否含有K＋：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________