初中数学_一次函数教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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《一次函数》教学设计

学习目标:

1.经历对一般规律的探索,从实际问题情中抽象出一次函数、正比

例函数的概念的过程;

2.理解一次函数、正比例函数的概念;

3.能根据所给条件写出简单的正比例函数及一次函数表达式,并进行

简单应用。

教学过程:

创设情境

近期我校要组织同学们乘大巴车到青岛海洋公园进行研学活动,有兴

趣吗?关于乘坐大巴车,你最关注的问题是什么?

学生自由回答,引出路程、油量的问题。

今天这节课我们就一起来研究这些同

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