1-1《运动与力》教案 科学青岛版六三制四年级下册.pdfVIP

青岛版四年级下1.1《运动与力》教学设计

课题运动与力单元1学科科学年级4

1.能够举例说明给物体施加力,可以改变物体运动的快慢,也可以使物体启动或停止。

2.知道运动的物体具有能量。

学习

3.在教师引导下,能够依据证据运用推理的方法得出运动的物体具有能量的结论。

目标

4.乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究。

5.了解运动与力的知识在日常生活中的应用。

重点1.力可以改变物体的运动状态。

2.运动的物体是具有能量的。

难点能够依据证据运用推理的方法得出运动的物体具有能量的结论。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、当你坐上飞驰的列车时，当你在秋千上荡来荡

去时，当你享受过山车带给你的速度与激情时…认真听讲