1-3《日晷》教案 科学青岛版六三制三年级下册.pdfVIP

青岛版三年级下1.3《日晷》教学设计

课题日晷单元1学科科学年级3

1.知道日晷是根据一天中阳光下物体影子的变化规律进行计时的一种仪器。

学习2.在教师的引导下，能利用材料制作日晷模型，会使用日晷模型计时。

目标3.能在好奇心的驱使下，对制作日晷模型、使用日晷模型计时表现出探究兴趣。

4.了解日晷对古代人类生活方式的影响。

重点了解日晷的结构、特点和作用。

难点会设计制作日晷，会使用日晷计时。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、现在几点了？你是怎么判断时间的？看钟表钟回答创设情境，导入

2、古时候，人们在没有钟表的情况下是如何知道回答新课

时间的？