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12.1家庭称呼抢答赛统编版三年级上册内容总览单元学习内容01单元教学情境02教学目标03新知导入04新知讲解0506目录作业布置单元学习内容单元内容一览表家是最温暖的地方课题栏目目的与要求10.父母多爱我父母默默的爱多一些理解感受父母对我们的爱,学会爱父母,表达我们的关心,了解我们的家庭,懂得家的重要性。11.爸爸妈妈在我心中我们都爱父母我们了解父母吗?爱父母在行动12.家庭的记忆家庭称呼抢答赛“家史”小调查传统节日中的“家”语言文字中的“家”单元教学情境内容大单元情境国家课程补充素材课时了解父母在生活中怎样关心照顾我们,为我们付出的辛苦,懂得去理解父母的举动,体谅父母的难处。“第一个问题:父母爱我们吗”父母默默的爱多一些理解《父母的节日》2学会向父母表达关爱之情,用实际行动去爱护父母,回报父母的爱。“第二个问题:我们爱父母吗”我们都爱父母我们了解父母吗?爱父母在行动《爱父母,怎么做》2认识我们的家庭,了解不同家庭成员的定位和称呼,知道我们的家庭变化历史,理解家在文化和语言中的重要性。“第三个问题:家是什么”家庭称呼抢答赛“家史”小调查传统节日中的“家”语言文字中的“家”《汉字中的“家”的演变》4教学目标核心素养:道德修养1.学生掌握不同家庭成员之间的关系。2.学生认识不同家庭成员的称呼。3.学生认识到家庭由众多不同的家族成员组成。新知导入周末的一天,小芳家里来了客人,是一个看起来很年轻的姐姐,小芳礼貌地喊:“姐姐好。”爸爸妈妈却说:“不对,叫姑姑。”小芳记得姑姑就是爸爸的妹妹,但客人看起来比小芳只大几岁,明明爸爸妈妈都说,只比自己大的应该叫姐姐,为什么这个客人要喊姑姑呢?你能解答小芳的疑惑吗?新知讲解下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”,你能结合生活经验,把它补充完整吗?爷爷、奶奶姑父、姑姑爸爸舅舅、舅妈妈妈堂哥、堂弟、堂姐、堂妹我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹表哥、表弟、表姐、表妹外公、外婆伯父、伯母姨父、姨母表哥、表弟、表姐、表妹表哥、表弟、表姐、表妹新知讲解你知道下面这些问题的答案吗?爸爸妈妈是夫妻关系。爷爷奶奶、外公外婆、姑姑姑父、舅舅舅妈等都是夫妻关系。妈妈和外婆是母女关系。姑姑和奶奶、外婆和姨母也是这种关系。你知道爸爸和妈妈是什么关系呀?图中还有哪些人是这种关系?你知道妈妈和外婆是什么关系吗?图中还有哪些人是这种关系?新知讲解你知道下面这些问题的答案吗?爸爸和爷爷是父子关系,爸爸和姑姑、伯父是兄妹和兄弟关系,舅舅和外公也是父子关系,舅舅和妈妈是兄妹关系等。不一样,我家会称呼外公外婆为姥爷和姥姥。你还能从图中找到哪些关系?哪些人是这种关系呢?你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗?新知讲解看看下面这些问题,你能回答得出来吗?爸爸的爸爸,我称呼他()妈妈的妈妈,我称呼她()妈妈的弟弟,我称呼他()爸爸的姐妹,我称呼她()爸爸的弟弟,我称呼她()爸爸的哥哥,我称呼他()新知讲解想一想,爸爸妈妈和姑姑、舅舅之间的关系,他们会怎么称呼对方?爸爸和姑姑都是爷爷奶奶的孩子,所以是兄妹,会用哥哥和妹妹称呼对方。伯父是爸爸的兄弟,舅舅是妈妈的兄弟,爸爸妈妈会叫他们哥哥或弟弟。姨母是妈妈的姐妹,也是外公外婆的孩子,妈妈会喊她姐姐或妹妹。新知讲解你知道在这些家庭成员的眼里,我们是什么身份吗?我(爸爸妈妈的孩子)姑姑(爸爸的姐妹)伯父(爸爸的兄弟)姨母(妈妈的姐妹)姨母(妈妈的姐妹)侄子、侄女侄子、侄女外甥、外甥女外甥、外甥女爷爷奶奶(爸爸的父母)爷爷奶奶(爸爸的父母)孙子、孙女外孙、外孙女新知讲解观察这些关系图,你会发现什么?我们这些家庭成员彼此间都有血缘关系,比如姑姑和爸爸是亲兄妹。我发现我们之间的联系都和爸爸妈妈有关,我是父母的孩子,舅舅是妈妈的兄弟。我们的身份都是相对的,比如爸爸和姑姑是兄妹,姑姑的孩子和我也是兄妹。新知讲解填一填下面的问题,看看你能答对多少?我是爷爷奶奶的()我是姨妈的()爸爸的兄弟的孩子是我的()爸爸的姐妹的孩子是我的()妈妈的兄弟的孩子是我的()新知讲解在家庭关系中,辈分比年龄更重要
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