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《bpmf》教学设计
《bpmf》教学设计1教学目标：
1、学会4个声母bpmf，能够读准音、认清形，并正确书写。
2、生疏音节，学会音节的拼读方法，能正确拼读bpmf与单韵母组成的音
节。
教学重难点：
读准bpmf的音，并正确把握两拼法。使学生正确把握“两拼法”。课时：二课时
教学预备：
挂图、卡片、四线格、多媒体课件教学过程：
第一课时〔9〕一、导入课
师：我们已经学习了6个单韵母，谁能跟大家说说？生：——
师：单韵母大家学的格外好，从今日开头教师要和大家一起学习声母。〔出示教学挂图〕
二、讲授课。
1、利用
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