2020七年级数学下册试题 22微专题几何探究性问题.docxVIP

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  • 2024-01-21 发布于上海
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2020七年级数学下册试题 22微专题几何探究性问题.docx

22.微专题:几何探究性问题【河北热点】

1.如图,将一块直角三角尺DEF放置在锐角三角形ABC上,使得该三角尺的两条直角边DE,DF

恰好分别经过点B,C.

如图①,点D在△ABC内.

若∠A=40°,则∠ABC+∠ACB= °,∠DBC+∠DCB= °,∠ABD+∠ACD

= °;

请探究∠ABD+∠ACD与∠A之间存在怎样的数量关系,并验证你的结论;

如图②,改变直角三角板DEF的位置,使点D在△ABC外,且在AB边的左侧,直接写出∠ABD、

∠ACD、∠A三者之间存在的数量关系.

(2017·唐山乐亭县期中)已知∠AOB=90°,点C在射线OA上,CD∥OE.(1)如图①,若∠OCD=120°,求∠BOE的度数;

把“∠AOB=90°”改为“∠AOB=120°”,射线OE沿射线OB平移,得O′E,其他条件不变(如图②),探究∠OCD、∠BO′E的数量关系;

在(2)的条件下,作PO′⊥OB,垂足为O′,与∠OCD的平分线CP交于点P.若∠BO′E=α,请用含

α的式子表示∠CPO′的度数(请直接写出答案.提示:四边形的内角和是360°).

参考答案与解析

1.解:(1)(i)140 90 50

(ii)∠ABD+∠ACD与∠A之间的数量关系为∠ABD+∠ACD=90°-∠A.证明如下:在△ABC中,

∠

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