统编版语文高二上学期期末专项复习：图文转换题.docxVIP

图文转换

1.下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表,请结合具体项目和数据完成后面的题目。(5分)

项目

赞成%

反对%

不置可否%

对子女上网

27

15.9

57.1

希望子女以后工作与网络有关

42.6

32

25.4

上网能使子女增长见识,掌握电脑操作技巧

90.3

8.6

1.1

上网能增强子女在学校学习的兴趣

29.5

11

59.5

孩子上网会浪费时间,耽误学业

58.5

10.8

30.7

(1)通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于:。(2分)?

(2)请分别从学生、家长和学校的角度提出合理化建议。(每一角度不超过12个字)(3分)

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2.下面是关于高中生零花钱的调查,请按要求回答问题。(5分)

图1高中生零花钱来源

图2高中生每人每月零花钱数目

图3高中生零花钱用途

根据以上图表,请你提出两条对高中生合理花费零花钱的建议。

建议一:?

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建议二:?

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3.心理学中存在许多有趣的“倒U曲线”,仔细观察下图,完成下面两个小题。(6分)

(1)请根据上图写出两条结论。(4分)

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(2)2018年高考日益临近,请给即将上考场的自己和同学写一句激励前行、缓解压力的寄语。要求:20字以内,至少用一种修辞。(2分)

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4.观察下面的图表,完成题目。(6分)

(1)用准确、简洁的语言,概述右上方图表所表达出来的信息,并对该信息进行简要评价。(答案中不得出现数字)(3分)

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(2)面对雾霾,人们对政府治理雾霾政策成效持有怎样的态度?请根据图表信息,简要分析。(3分)

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5.下面是“陕西省阅读文化节”标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过60个字。(6分)

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6.阅读下面中国海事局局徽图案,回答问题。(6分)

(1)它有哪些组成元素?(2分)

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(2)这些组成元素分别有哪些象征意义?(4分)

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7.下面是从“实用新型外观设计”到“获得专利证”的整个过程,请把这个过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)

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8.下图是O2O(即onlinetooffline)商业模式图,请根据图示概述这一模式,要求:内容完整,表述准确,语言连贯。(80字以内)(5分)

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9.根据你对图文材料相应信息的理解,对丰子恺的这幅漫画加以描述。要求简明、准确,不超过70字。(5分)

丰子恺漫画

丰子恺,曾用名丰润,号子恺,浙江桐乡人。中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静,漫画多以儿童为题材,幽默风趣,反映社会现象。

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10.欣赏泥塑作品,按要求作答。(5分)

(1)根据作品情景,展开想象,写一段对话。要符合人物身份。(3分)

孙女:爷爷吃。

爷爷:?

孙女:?

爷爷:?

(2)请你为这幅泥塑作品拟写一个恰当的标题,不得用“爷爷吃”或“无题”。(2分)

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11.请观察下面一幅有关学校教育的漫画,完成后面的题目。(5分)

(1)写出漫画的寓意。(3分)

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(2)给漫画拟一个标题,不能以“无题”为题。(2分)

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1.[答案](1)既希望子女能享受网络的好处,又怕子女因迷恋网络而耽误学业。(2分)

(2)学生:趋利避害,为我所用。家长:积极引导,平等交流。学校:加强管理,严格规定。(言之成理即可)(3分)

[解析]本题考查图文转换的能力。答第(1)题,可抓住数字对比悬殊的项目进行分析,将图表上的文字信息转化为自己的语言。答第(2)题,可根据不同对象提出不同建议,学生侧重趋利避害,家长侧重引导,学校侧重管理。

2.[答案]①根据实际,计划开支。不要零碎地、频繁地问父母要钱。②坚持记账,节约开支。自己手中的钱怎样花,坚持记账,尽可能节约。③“好钢用在刀刃上”。尽可能把零用钱用在有意义的事情上,充分发挥每一分钱的使用价值。(每点2分,答出任意两点即可)

[解析]这是一道图文转换题,解答此题,要先根据图表概括出高中生零花钱的来源、数目、用途情况,由图可知,高中生零花钱的主要来源为父母,数目不等,用途主要是玩游戏和吃零食。因此提建议时,要根据这些现状,从节约开支、计划开支、合理使用零用钱做有意义的事情等角度组织答案即可。

3.(1)[答案]①压力过小或压力过大,都不利于学习。②适当的学习压力有助于更好地提高学习效率。

[解析]考生应关注图表上的对象,即“学习压力”与“学习效率”,从曲线的走向可以看出,在压力过小和压力过大的时候,学习的效率都较差;而适度的学习压力却能更好地提高学习效率。

(2)[答案]示例