托管班每日工作流程 - 规章制度.docxVIP

不带或忘记携带，按考核制度处理.、学生如需购买文具等须事先向老师说学员清点明，经同意后方可前往购买，协助阿姨打好饭菜后，到班级与学员一起用餐，管理班级用餐纪律.

不带或忘记携带，按考核制度处理.、学生如需购买文具等须事先向老师说学员清点明，经同意后方可前往购买，

协助阿姨打好饭菜后，到班级与学员一起用餐，管理班级用餐纪律.、用餐期间留心观察孩子地饭量，吃少了就要

作业登记本登记，登记之后教师合理规划学员完成时间（先数后语再英）.、教师应根据学校操行分班级管理给孩

排休息，值班老师检查好校区门窗及设备情况后方可安排休息考勤签到准备工作、考勤签到、打印晚上需要用到地

午托

、每日工作流程

项目工作时间

个人收集整理-ZQ

艾乐学托管班每日工作流程

工作事项注意事项

考勤签到

晨会准备工作

出发接学员

未按时签到地教师务必当日至校区校长处填

写《校区考勤异常登记表》，以免影响当月

工资发放.

晨会:每周二、四晨会

.商讨前天晚上辅导时出现地问题以及解决办法.

.安排当天各老师辅导工作，强调注意问题.

.培训与学习.

准备工作：每周：一、三、五

、学管工作：备课、家长沟通反馈，出练习.

班级清查：教师卫生，桌椅摆放等.

、各班教师每次接学生需提前分钟到校门口，接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌和学员帽子，如故意不带或

忘记携带，按考核制度处理.

、学生如需购买文具等须事先向老师说

学员清点明，经同意后方可前往购买，垃圾食品一律

禁止购买.

、等学生到齐后一起排队有序到学校，不得让学生单独行动.如有学员点还未到位是否需要进校寻找或者电话联络家长.

学员休息准备期间

、各班教师负责班级纪律

、引导学员做好餐前洗手清洁等.、做好部分学员午间作业登记情况.

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理下，摆放好餐具，餐后孩子可以自由活动，到图书馆借阅或益智课堂下棋等.但不允许进行剧烈运动，对餐后消-ZQ课外活动合格完成作业地学员可以到图书馆借阅图书或者到益智课堂下棋等或参加每天校区安排地小活动.倒掉是不允许地，老师要鼓励孩子多吃点，培养孩子勤俭节约地美德.、尽量鼓励孩子在之前用餐完

理下，摆放好餐具，餐后孩子可以自由活动，到图书馆借阅或益智课堂下棋等.但不允许进行剧烈运动，对餐后消

-ZQ课外活动合格完成作业地学员可以到图书馆借阅图书或者到益智课堂下棋等或参加每天校区安排地小活动.

倒掉是不允许地，老师要鼓励孩子多吃点，培养孩子勤俭节约地美德.、尽量鼓励孩子在之前用餐完.在老师地管

练习或家长发到微信群里地练习2/4个人收集整理-ZQ接学员学员清点晚餐期间艾乐学好习惯课程、各班教师

：

：

休息

午餐期间

餐后休息

1、按低到高年级有序排队用餐.

、老师协助阿姨打好饭菜后，到班级与学员一起用餐，管理班级用餐纪律.

、用餐期间留心观察孩子地饭量，吃少了就要倒掉是不允许地，老师要鼓励孩子多吃点，培养孩子勤俭节约地美德.

、尽量鼓励孩子在之前用餐完.在老师地管理下，摆放好餐具，餐后孩子可以自由活

动，到图书馆借阅或益智课堂下棋等.但不允许进行剧烈运动，对餐后消化不好.

：

学员管理午间辅导

送学员入校

卫生整理

教师各自维持班级秩序，辅导部分孩子完成午间作业等.根据部分学生没有午间作业

等，则要安排这部分学生开展其他地活动，

比如到益智室下棋、到图书馆看书等，必须要有值班老师组织照看

、由各班教师带领自己班学员在班级外面排好队伍，戴好帽子有序到校.

、教师负责送孩子至校门口，看着学员都进入校门以后才可离开.

整理好班级卫生及桌椅摆放，完成责任范围内卫生.

休息时段教师自行安排休息，值班老师检查好校区门

窗及设备情况后方可安排休息

考勤签到准备工作

、考勤签到

、打印晚上需要用到地练习或家长发到微信群里地练习

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哗和打闹行为.晚间第二节课作业辅导、第二节课教师应尽量在这节课结束后辅导学员完成学校布置地书面作业.家长.

哗和打闹行为.晚间第二节课作业辅导、第二节课教师应尽量在这节课结束后辅导学员完成学校布置地书面作业.

家长.、按低到高年级有序排队用餐.、老师协助阿姨打好饭菜后，到班级与学员一起用餐，管理班级用餐纪律.

离校整理卫生教师根据每天学员每晚地在校情况跟部分家长做好沟通反馈.学员全部回去之后，整理

、用餐期间留心观察孩子地饭量，吃少了就要倒掉是不允许地，老师要鼓励孩子多吃点，培养孩子勤俭节约地美德

接学员

学员清点

晚餐期间

艾乐学好习惯课程

、各班教师每次接学生需提前分钟到校门

口，接孩子时必须携带托管班学生联系表及

托管班接送牌和学员帽子，如故意不带或忘

记携带，按考核制度处理.、学生如需购买

文具等须