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社会学;课程简介;课程目的;教材及推荐书目;成绩考核与课堂纪律;第一章社会学的研究对象、知识体系、学科地位、特点和功能;主要内容：;一、社会学的研究对象;关于社会学研究对象的非主流观点;思考：;国内外社会学家关于社会学研究对象的看法;国内外社会学家关于社会学研究对象的看法;国内外社会学家关于社会学研究对象的看法;国内外社会学家关于社会学研究对象的看法;国内外社会学家关于社会学研究对象的看法;国内外社会学家关于社会学研究对象的看法;中国学者关于社会学研究对象的观点;关于社会学的研究对象，学术界约有几十种之多，概括起来有三大类：
一是以社会整体为研究对象〔孔德、涂尔干、斯宾塞、郑航生〕；
二是以个人及其社会行动为研究对象〔韦伯、孙本文、龙冠海〕；
三是其它〔包括剩余说、学群说、调查说、问题说、未定说〕。;为什么会有不同的观点？;社会学是有其独特的研究对象的;关于社会学的研究对象，需要进一步说明的问题;什么是社会学？;这个定义包含以下几方面的含义：;补充：什么是社会学的想象力？;举例：从一杯咖啡说起;社会学的想象力使我们看到，许多事情看似与个体有关，其实反映的是更大的问题。;二、社会学的知识体系、学科地位与特点;1.社会学的知识体系;2.社会学的学科地位、特点;举例说明人们的常识与社会学知识的区别;?社会学的学科地位;?社会学与其他学科的关系;
社会学与综合性的学科的关系
区别：研究对象、范围、研究方法不同
历史学是研究人类社会已过去事件与规律的学科，主要采用文献法；
人类学是通过研究原始民族来认识人类和人类社会的进化规律的学科，主要采用电影工作法；
社会学那么着眼于现在及其社会问题的考察，主要采用问卷调查等方法。
联系：各个学科之间也有交叉;社会学的学科特点;四、社会学的功能
——学习社会学有什么用？;2.为社会开展规划、社会决策提供科学的依据;课后作业
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