课例研磨：《单音与和声》教学课件（PPT）.pptVIP

DoReMiFaSoLaTi345|5432|1123|3.22-345|5432|1123|2.11-第三单元第七课《共奏和谐乐章》第一框授课教师：大连世纪学校马丽娜学校严令穿校服。可是……我想带手机上学。可是……学校篮球队吸纳我为新队员，但是……运用你的经验：你有没有和他们相似的烦恼呢？……探究与分享：我的烦恼我的反应我的需要集体的要求解决方法合作要求：①以小组形式填写表格内容（“我的烦恼”写出一项）。②寻找出解决本小组烦恼事件的方法。③时间为四分钟。2.一方有不正当或不合理的要求。1.个人与集体的需要不同。客观反思个人需要理解集体规定的作用寻找个人与集体的平衡点献良策，完善集体要求……探究与分享：想一想，当饥肠辘辘的同学们看到他俩空手回到教室，会是怎样的心情？探究与分享：2.这两位同学面对同学们的反应，心里会有怎样的感受？有舍才有得，舍得微笑，得到友谊舍得面子，得到实在舍得宽容，得到尊重……探究与分享：3.情境表演并展示：如果你是这两位同学，遇到抬饭时发生的冲突，你将如何来处理？这样处