统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》标准课件32张_2.pptxVIP

江城子

乙卯正月二十日夜记梦

苏轼;学习目标;重难点：

情感的把握，写作手法的运用

;诗—“苏黄”苏轼黄庭坚

词—“苏辛”苏轼辛弃疾

书—“宋四家”苏轼蔡襄

黄庭坚米芾

文—唐宋八大家（唐）韩愈柳宗元

（宋）欧阳修、苏轼、苏洵、

苏辙、曾巩、王安石

;西晋文学家潘安，美姿容，据说少年时曾挟弹出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，“皆连手萦绕，投之以果”。

”久别重逢，没有出现卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，惟有泪千行”这是怎样的情景？这样写有什么作用？

你我二人默默相对无言，只有泪落千行。

梦后——此恨绵绵无绝期

潘安悲痛之极，为她服丧一年，期满后作《悼亡诗三首》。

这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索，内容层层推进，引出梦中相遇，将“现实——梦境——现实”交织起来。

“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

潘安悲痛之极，为她服丧一年，期满后作《悼亡诗三首》。

”那小室，亲切而又熟悉，她情态容貌，依稀当年，正在梳妆打扮。

正唯“无言”，才胜过了万语千言。

妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠。

长着矮小松树的山冈，承上片“千里孤坟”，指亡妻的坟墓。

推己至人，作者设想此时亡妻一个人在凄冷幽独的“明月”之夜的心境，可谓用心良苦。

西晋文学家潘安，美姿容，据说少年时曾挟弹出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，“皆连手萦绕，投之以果”。

“__________”，是记叙，写自己在梦中忽然回到了时在念中的故乡，在那个两人曾共度甜蜜岁月的地方相聚、重逢。

这十年，正是围绕王安石变法，革新派与守旧派的斗争愈演愈烈的时候。

梳妆，是王弗做的事情，她情态容貌，依稀当年，正梳妆打扮。

纳兰性德

“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

“纵使”是一个假想。;悼亡诗

悼亡诗，古代诗歌题材之一，一般是丈夫追悼亡妻之作，始于西晋潘安的《悼亡诗三首》。现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌。西晋文学家潘安，美姿容，据说少年时曾挟??出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，“皆连手萦绕，投之以果”。但是，他对妻子的感情却始终如一，可谓情深意笃。他二十四岁结婚，五十岁妻子不幸死亡，夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极，为她服丧一年，期满后作《悼亡诗三首》。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情，颇为后人赞赏，此诗也得以广泛流传。;

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。;纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

曾与我同来的妻子为什么不能与我同归呢？自己如同霜打的梧桐半死半生，又像失伴的鸳鸯，孤独倦飞。

“夜来幽梦忽还乡”，是记叙，写自己梦中忽然回到了思念中的故乡，那个两人曾共度甜蜜岁月的地方。

作为首句，为全文奠定下了伤悼的感情基调。

梦后——此恨绵绵无绝期

现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌。

”久别重逢，没有出现卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，惟有泪千行”这是怎样的情景？这样写有什么作用？

西晋文学家潘安，美姿容，据说少年时曾挟弹出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，“皆连手萦绕，投之以果”。

梦后——此恨绵绵无绝期

“相顾无言，惟有泪千行。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

相顾无言，惟有泪千行。

写出了生者对死者的思念。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

推己至人，作者设想此时亡妻一个人在凄冷幽独的“明月”之夜的心境，可谓用心良苦。

（2）用凄凉的环境衬托悲凉的心情。

梦前——此情无计可消除

全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的基调。

上片写尽了相思之苦，下片即转入写梦。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。;文本内容探究;1.本词题目为“记梦”，整篇词都在描写梦中的情景吗？试分别找出梦前，梦中梦后的诗句。

;2.“十年生死两茫茫”一句表达了什么感情？在全词中有什么样的作用？

①这一句直接倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念和伤悼。

②这种感情凄婉、沉痛，笼罩全篇。作为首句，为全文奠定下了伤悼的感情基调。;3.“不思量,自难忘”两句是否矛盾，为什么？

①不矛盾

②“不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，故而不敢思量，但结果却是“自难忘”。写出了生者对死者的思念。;;5.“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”“纵使”一词有什么作用？

“