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第四单元表内乘法4.2.15的乘法口诀
大家都预习了吗4.2.15的乘法口诀第四单元表内乘法人教版小学数学二年级上册
举手发言:把给出的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5课堂导入
举手发言:你知道了哪些信息?一共有多少个福娃?新知探究
有5个盒子。每个盒子里都有5个可爱的福娃。一共有多少个福娃?新知探究
+5510+5+55个数出福娃的个数。如何算出一共有多少个福娃呢?5、10、15、20、25。新知探究
5×2=102×5=105×3=153×5=155+5+5+5=205×4=204×5=205+5=105+5+5=15+5510+5+55=25每增加1盒福娃,就会增加5个福娃。5+5+5+5+5=25新知探究
3×5=15三五十五相乘的两个数相乘的积编制5的乘法口诀。小组讨论:有哪些巧妙计算的方法吗?新知探究
一五得五1个5二五一十三五十五四五二十五五二十五1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=252个53个54个55个5思考:每相邻两句乘法口诀的得数相差。5新知探究
一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=20举手发言:根据口诀写乘法算式?5×5=25五五二十五
一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=205×5=25五五二十五思考:每句口诀能写几个乘法算式,哪句口诀不一样,你知道为什么吗?
相乘的两个数是口诀中的前两个数,口诀最后的数就是这两个数的乘积。想:一五得五想:二五一十5×1=?5×2=?……5×1=55×2=10新知探究
5的乘法口诀是根据几个5相加得来的,5的乘法口诀有5句,每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式,乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。巧学妙记:新知探究
对口诀。三五....十五一五得五二五一十三五十五四五二五五五二十五课堂练习
先计算,再写出用到的乘法口诀。4×5=()口诀:____________5×2=()口诀:____________1×5=()口诀:____________5×3=()口诀:____________2015510四五二十二五一十一五得五三五十五说明:背口诀时颠倒了顺序,数小的在前,数大的在后。课堂练习
连一连。五五二十五二五一十三五十五四五二十5×25×53×55×4课堂练习
填一填。(1)5个2相加等于(),改写成乘法算式是(),读作(),口诀()。(2)两个乘数都是5,积是(),写成乘法算式是(),口诀是()。(3)4个5相加写成乘法算式是()或()。102×5=102乘5等于10二五一十255×5=25五五二十五4×5=205×4=20课堂练习
看图列式计算,并写出口诀。口诀:口诀:×=×=三五十五五五二十五35155525课堂练习
一只羊有4条腿,李翔家养了1只大羊和4只小羊羔,他家的羊一共有多少条腿?54=20(条)×4+1=5(只)答:他家的羊一共有20条腿。课堂练习
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