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广东省惠州市惠东县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(解析版).docxVIP

广东省惠州市惠东县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(解析版).docx

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2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测

七年级语文试题

本试卷共8页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、班级、考号、座号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不得用铅笔或圆珠笔作答,不得使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

一、积累运用(29分)

1.默写古诗文。

孔子有云:“智者乐水,仁者乐山。”水是文人墨客文章永恒的主题。多情的诗人将江河湖海付诸笔下,亦在水中倾注了别样情思。请结合所学诗歌,完成下面的表格。

古诗文

情思

秋风萧瑟,①_________。(《观沧海》曹操)

胸怀天下的进取精神

②________,__________。(《次北固山下》王湾)

对时序交替生命更迭的理解

③峨眉山月半轮秋,_______。(峨眉山月歌》李白)

离乡闯荡的憧憬与喜悦

④_________,__________。(《夜雨寄北》李商隐)

羁旅中的苦涩与孤寂

⑤__________,山入潼关不解平。(《潼关》谭嗣同)

追求个性解放少年意气

⑥___________,___________。《论语?子罕》)

对时光易逝的叹息

⑦___________,铁马冰河入梦来(《十一月四日风雨大作》其二陆游)

报国忧民之心

⑧_____________,______________,古道西风瘦马。(《天净沙?秋思》马致远)

游子思乡的愁绪

【答案】①.洪波涌起②.海日生残夜③.江春入旧年④.影入平羌江水流⑤.君问归期未有期⑥.巴山夜雨涨秋池⑦.河流大野犹嫌束⑧.逝者如斯夫⑨.不舍昼夜⑩.夜阑卧听风吹雨?.枯藤老树昏鸦?.小桥流水人家

【解析】

【详解】本题考查名篇背诵。注意:涌、生、平羌、涨、嫌、逝、阑、藤。

2.朗读古诗时,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”(《秋词》刘禹锡)中的“朝”常被误读成“cháo”,请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要读作“zhāo”。

知识卡片

“朝”读“zhāo”时,会意字,字形像日出草木之中而月还未落的样子,本义指早晨。朝所传递的信息是一种指积极向上的情感,它象征着一种旺盛的生命力,对未来充满希望和信心,对生活充满乐观,永远充满活力。

【答案】示例:作者虽被贬,但一反前人悲秋的感慨,赞颂秋景胜春光,表达了对未来充满希望和信心的乐观心情,因而诗中的“朝”读“zhāo”。

【解析】

【详解】本题考查诗歌的鉴赏。作答时可以从诗句所表达的思想感情方面去分析。

这是刘禹锡《秋词》中的前两句,这首诗是作者被贬时写的,他虽被贬,却不悲观消沉,诗人通过歌颂秋天的壮美,表达了他的乐观情绪和昂扬奋发、激越向上的进取精神。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”两句是议论,意思是自古以来,人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉,我却说秋天要胜过春天。诗人一反历来他人悲秋的情调,以奔放的热情、生动的画面,热情赞美秋日风光的美好,唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。再结合“朝”字的含义“朝所传递的信息是一种指积极向上的情感,它象征着一种旺盛的生命力,对未来充满希望和信心,对生活充满乐观,永远充满活力”,可知,这里应该读作“zhāo”。

阅读下面的文字,完成下面小题。

“童话部落”要编辑一期童话作品阅读班刊,请你校对班刊序言,完成下面的任务。

童话是孩子们“爱的礼物”。它常以的故事,地使孩子们学会感知爱,懂得爱,并让他们确信:在做出所有的努力之后,一个美好的未来就在等待着他——而只有这种信念才能给他zhùxù力量,使他带着自信和自尊去安全健康地成长。

童话是成人们“幸福的礼物”。德国诗人席勒说:“更深的意义寓于我童年听到的童话故事之中,而不是生活教给我的真理之中,童话保留了孩子干净的心灵、美好的、chéngchè的童年与美丽的灵感,而这些就是yùnniàng幸福的甘泉。

深邃思想的童话,有独特的内容、博大的爱心。它成为了人类阅读史上的一个奇迹,赢得了全世界儿童和成人们的尊敬。

(选自《童话是一辈子可以读的书》)

3.根据拼音写出相应的词语。

(1)zhùxù()(2)chéngchè()(3)yùnniàng()

4.下列依

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