高中语文部编版必修上册全册单元写作练习（附写作指导和参考范文）.docVIP

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高中语文必修上册单元写作练习

班级考号姓名总分

第一单元青春的价值

阅读下面的材料，按要求作文

毛主席的《沁园春·长沙》，抒发了昂扬向上的青春激情，表达了雄视天下的凌云壮志。闻一多的《红烛》化用“蜡烛”这一古典意象，写出了青春时期的困惑，赞美了“烧烛成灰”点亮世界的青年人的奉献精神。《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围，展现了勃发的青春和强劲的生命力。《哦，香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时，年轻人所迸发出的心理波澜，折射出山村生活的新变化。

班级计划举行部编本新教材读书会，主题为“青春情怀”，围绕上述材料展开讨论。请你从以上四则材料中有机选择2-3则，结合课本内容和自身经历，谈谈你心目中青春如何度过。请结合你的感受和思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

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班级考号姓名总分

第二单元（1）劳动最光荣

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想品格。无论是“杂交水稻之父”袁隆平、“心有一团火，温暖众人心”的劳模张秉贵、时代楷模“探界者”钟杨等杰出劳动者，还是如教过两代人的山村小学教师、抗击疫情护佑生命的医护人员、春耕秋收辛勤劳作的农民等普通劳动者，他们无不彰显了劳动的崇高与美丽。习近平总书记说：“劳动是一切幸福的源泉。”

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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班级考号姓名总分

第二单元（1）劳动最光荣

2.阅读下面的材料，根据要求写作。

①劳动是人类存在的基础和手段。

——乌申斯基

②伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

——鲁迅

③劳动是一切幸福的源泉。

——习近平

读完上述材料，你有怎样的感悟，请结合你对课本“劳动改造世界，劳动创造文明”单元的学习，写一篇文章谈谈在新时代背景下你对劳动的理解。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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班级考号姓名总分

第二单元（1）劳动最光荣

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

①劳动是人类存在的基础和手段。——乌申斯基

②劳动永远是人类生活的基础。——马卡连科

③劳动是一切幸福的源泉。——习近平

读完上述材料，你有怎样的感悟，请结合你对课本“劳动改造世界，劳动创造文明”单元的学习，写一篇文章谈谈在新时代背景下你对劳动的理解。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不在套作，不得抄装；不得泄露个人信息；不少于800字。

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班级考号姓名总分

第二单元（2）写人要关注事例和细节

阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。

胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工，他在35年里亲手加工过数十万个精密零件，没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件，精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师，他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品，他不断改进錾刻工具，反复实验，不允许有一丁点瑕疵。

这些人身上，都体现出了可贵的“工匠精神”。对于“工匠精神”，你有什么思考和感悟？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限。

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班级考号姓名总分

第三单元文学短评

学完本单元诗词后，我校语文组拟举办一个以文学短评展示为主要内容的读书展览。请在以下题目中选定其一，围绕题目所示，紧扣诗词内容，叙议结合，写成一篇不少于600字的文学短评，一小时内完成。

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班级考号姓名总分

第四单元家乡文化生活

1.阅读下面材料，按要求写作。

家乡是我们生活的地方，也是文化熏陶的场所。7000多年的历史积淀，2200多