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[荐]中班科学教案7篇

中班科学教案篇1

一、活动题目：

有趣的运动会

二、活动目标：

通过幼儿对风的观测和试验，感知风会产生动力，提高幼儿的观测技能。

三、适用对象：

4―5岁幼儿。

四、活动所需资源：

扇子、塑料垫板、空塑料瓶(大饮料瓶假设干)、滚筒青蛙(铁饮料罐外包上手工纸，手工纸上画有青蛙)、青蛙头饰。

五、活动过程：

探究活动一

1.探究的问题：不用手，让我做的小青蛙动起来。

2.幼儿争论。

(1)用瓶子挤压空气。

(2)用嘴吹。

(3)用扇子或塑料垫板扇。

3.试一试。幼儿试验自己设计的方案。

(1)我对着小青蛙用力挤压瓶子。

(2)我鼓足腮帮用劲吹。

(3)我用力扇扇子。

4.说一说我的发觉。

(1)用瓶子挤压空气，小青蛙没有动。

(2)用嘴吹，小青蛙跑得慢。

(3)用扇子或垫板扇，小青蛙跑得快。

探究活动二

1.探究的问题：是什么能量使滚筒小青蛙(在易拉罐上粘上小青蛙的图片)跑得这么快。

2.幼儿争论。

(1)用手中的塑料垫板扇滚