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小班语言活动方案毛毛虫

小班语言活动方案毛毛虫

设计意图：

在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出新奇、可怕等等各式各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成漂亮的蝴蝶。于是我们依据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事，援助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地运用量词，使幼儿在一边游戏一边讲解并描述的过程中，充分理解故事，体验参加文学活动的欢乐。

活动目标：

1.通过生动有趣的游戏活动，援助幼儿理解故事内容。

2.引导幼儿学说量词：个、支、片;学说短句：第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。

3.初步培育幼儿对文学活动的爱好，乐于参与文学活动，并体验胜利的欢乐。

活动预备：

1.幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景)，纱巾一条。

2.幼儿已看过毛毛虫和蝴蝶的图片，了解一些简约的知识。

3.录音机、音乐磁带。

4.自制故事图书。

活动过程：

一.律动毛毛虫热身操，本文，来源。大。考，吧.幼师网;rdquo;，激发爱好。

师：毛毛虫们，跟着姐姐到草地