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折扣课堂教学实录

【教学内容】

人教版学校数学第十一册第五单元《百分数》第97页《折扣》。

【教材分析】

折扣是教材新增加的内容，是商品经济中常常运用的一个概念，与人们的生活联系亲密。教材通过设置商场店庆，商品打折销售的情景引入“折扣”，说明打折的含义，并指出：几折就表示非常之几，也就是百分之几十。然后通过例4教学与折扣有关的实际问题。这类问题实质上是求一个数的百分之几是多少的问题，由于同学在前面已经学习过这种问题的解答方法，因此教材在这里没做过多的分析和说明，而是让同学在理解“折扣”的基础上自主解决问题。

【教学目标】

1、感知打折在生活中的应用，理解打折的意义和计算方法，培育同学运用知识解决实际问题的技能。

2、使同学懂得商业打折扣问题的数量关系，与“求一个数的百分之几是多少”问题的数量关系相同，并能正确解决这些问题。

3、能在问题的解决中意识到用数学知识去解决在生活中的实际问题的须要性和重要性。

【教学重、难点】

教学重点：在理解“折扣”意义的基础上，懂得求折扣应用题的数量关系与求一个数的几分之几是多少的应用题数量关系是相同的，并能正确计算。

教学难点：能应用“折扣”这个知识解决生活中的相关问题，体会到数学的应用价值。

【教学策略】

1、充分利用同学已