人教版数学八年级上册导学案：第15章　分式11 课题：工程问题.docVIP

课题：工程问题

1．学会用分式方程解决比较简洁的实际问题并会验根．

2．以工程问题为例，能将此类实际问题中的相等关系用分式方程表示，提高学生运用方程思想解决问题的实力．

重点：实际生活中相关工程问题类的分式方程应用题的分析应用．

难点：将实际问题中的等量关系用分式方程来表示并且求得结果．

一、情景导入，感受新知

1．分母中含未知数的方程叫做分式方程．

2．解方程eq\f(5,x－2)＝eq\f(3,x).

解：方程两边同乘以最简公分母x(x－2)，得5x＝3(x－2)．

解得x＝－3.

检验：把x＝－3代入原方程，左边＝－1＝右边．

因此，x＝－3是原方程的解．

二、自学互研，生成新知

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