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大班主题活动种子的传播教案反思

大班主题活动种子的传播教案反思

设计意图：

种子对于幼儿来说并不生疏，随着秋天的到来，许多的种子都成熟了、丰收了。同时针对秋天这个季节幼儿园也会开展相应的教学活动如：《各式各样的种子》等，幼儿已经接触过许多的种子，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。在自然界中还有许很多多的野生植物，他们有各式各样奇怪的种子，能借助于外界或自身的能量遍布世界。这对于幼儿来说相对就比较生疏了。然而正是由于幼儿在这方面阅历的欠缺，所以能使幼儿产生更深厚的探究爱好。农村幼儿有着得天独厚的环境，可以供他们去探究。《种子的传播》这一活动，通过让幼儿收集种子实物和关于种子的图片，通过各种途径积累相关的知识阅历，在此基础上充分利用录像资料，让幼儿了解种子传播的奥秘。并通过这一活动让幼儿感受大自然的奇异和植物坚韧的生命力，激发幼儿的新奇心和探究植物世界的热忱。依据内容和幼儿的年龄特点把这个活动放在大班上学期结合秋天主题进行。

活动目标：

1.了解种子的不同传播方式，并依据不同传播方式进行分类。

2.能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的认识。

3.培育幼儿喜欢大自然的感情，产生继续探究大自然的爱好。

4.探究、发觉生活中的多