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当前青少年价值观及其教育研究的开题报告

一、选题背景

随着社会的发展，青少年的生活环境越来越丰富多彩，父母、学校和社会各方面都对他们产生着深远的影响，青少年的价值观也随之发生了变化。然而，当前社会青少年道德水平偏低的问题依然存在，社会上崇尚个人主义、功利主义的思想越来越盛行，诸如虚荣、贪婪、自私等不良价值观念也逐渐被部分青少年所接受和追求。面对这样的现状，如何提升青少年的价值观，对于青少年的成长发展以及社会的长远发展都具有极其重要的意义。

二、选题目的

本研究的主要目的是探讨当前青少年的价值观，并从教育角度出发，探寻提高青少年价值观的有效途径和方法，为青少年的健康成长和社会的进步发展作出贡献。

三、研究内容

1.探索青少年当前的主要价值观，了解不良价值观的产生和传播原因。

2.分析目前教育对于青少年价值观的影响和作用，探究如何通过教育提升青少年的价值观。

3.研究不同教育体系对青少年价值观的影响，探讨教育体系的改革和优化对青少年价值观的促进作用。

4.建立青少年价值观评估体系，通过数据分析、问卷调查等方式，科学测量青少年各种价值观的分布情况，为改进教育提供科学的参考。

四、研究方法

本研究采用文献资料法、调查法、实地观察法、案例研究法等多种研究方法进行。

五、预期成果

通过本研究，可以深入了解当前青少年的价值观，并在此基础上研究教育对青少年价值观的影响以及改进教育的方法，预期成果为：

1.提高人们对青少年价值观重要性的认识，增强对青少年教育的重视。

2.探究提高青少年价值观的有效途径，为实践提供指导。

3.建立科学准确的青少年价值观评估体系，为提升青少年教育质量提供支持。