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小学班级活动方案（一）

为进一步深化班花的研究，为鼓励学生自我教育、自我管理、自我发展，让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动，营造教学秩序良好、学习氛围浓厚、学生朝气蓬勃的校园环境，结合我校班花建设活动的开展情况，特制订本实行方案。

一、班花建设活动目的：

1、以班花建设活动为载体，打造绿色德育

2、以学做人、长知识、健体魄为目的。

3、以培养学生良好行为规范为重要任务，结合班花建设活动，以傲骨幽香的梅，虚心有节的竹，清新脱俗的兰，经霜耐寒的菊为精神导向，让每一位学生逐步养成良好的学习、生活和行为规范。

4、塑造文明兰、守纪竹、活力葵等同样自立自强、文明上进的学生形象，争做把戏少年，共创和谐校园。

二、活动主题：

悟花品，学做人。争做把戏少年，共创和谐校园。

三、活动阶段：

第一阶段：总结前一段的活动，进一步梳理所选、所识班花的外在美及蕴含美。

第二阶段：悟花品--花的心灵美

寻找花品与人品的链接点，细化班花的特点，从而提炼出如何做人。各班积极开展班花伴我样习惯活动、我心中的班花演讲活动等。

第三阶段：学班花、做班花--评选班花

评选标准（省略号代表本班所选班花）

（一）文明...

1、热爱祖国，尊敬国旗，唱国歌和校歌时，声音响亮有力；

2、衣着整洁，个人卫生好。

3、尊敬师长，积极向老师或来宾问好或敬礼，离家回家积极问好；

4、讲究公共卫生，得到大多数同学的认同；

5、可以自觉使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。

（二）活力...

1、积极参与各项体育锻炼活动，天天坚持锻炼一小时，有一项体育方面的爱好或专长；

2、积极参与各类体育比赛，涉及校级单项比赛。或取得名次。

3、坚持天天听音乐，有良好的听音乐的习惯；

4、有一项音乐方面的专长和爱好，可以积极参与学校、班级的各项文艺活动；或取得名次。

5、积极参与学校或班级组织的美术活动，并有较好的表现，美术作品有较高的水平，或取得名次。

（三）勤俭...

1、积极做好卫生值日工作，保持教室整洁优美；

2、做事勤奋，不推卸、不抱怨、不怕脏、不怕累；

3、不浪费水、电，不浪费粮食；看见浪费的现象立即制止，如积极关灯、关水龙头等；

4、饮食合理，校内不吃零食；

5、在环保活动或环保发明中有突出表现；

6、讲究个人卫生，自觉捡地面的垃圾，保持校园整洁优美。

（四）创新...

1、回答问题能开动脑筋，上课发言有创意；

2、敢于发表不批准见，有初步的求异思维和发明能力；

3、能为班级和学校活动出谋划策，并能认真参与创新活动，设计的作品有创意；

4、心灵手巧，科技方面有创新，积极参与学校的科技节及各项小发明小发明活动，并在此方面有成绩。

（五）和睦...

1、热爱集体，有集体荣誉感，学习、工作态度积极，为形成良好班风而努力；

2、言行得当，在维护同学和睦、调节同学矛盾方面表现突出；

3、关心和了解班集体，积极参与班级的各项活动；

4、关注班级乃至学校的事情，对班级管理献计献策；

5、积极为集体做事，不推卸、不计较；

（六）宣传...

1、在同学、朋友、家庭中宣传学校、集体的文化、活动、喜报等；

2、参与班级、学校宣传工作，如出墙报，布置课室等，并能带动其他同学参与；

3、能针对同学的思想状况，组织主题班会等活动，以板报等形式及时进行宣传报道；

4、宣传学校和少先队的活动等。

（七）守纪...

1、模范执行《小学生守则》和《小学生平常行为规范》；

2、能遵守班规、校规、社会法律法规和社会公德；

3、无任何违纪现象，协助老师及班干部维持班级纪律，对同学中的违规不良行为及时指出并制止；

4、在值日工作中认真负责，大胆管理。

（八）热情...

1、热心公益和班集体活动，富有社会责任感，乐于帮助别人，长期坚持做好人好事者；

2、积极参与志愿者服务，担当校园志愿者或班级志愿者管理岗的同学。以自己的行动为别人、集体做出奉献；

3、有爱心和责任心，积极参与校组织的各项爱心活动；

4、每年三月学雷锋活动月表现突出者，被授予学雷锋小楷模的同学。

（九）勤学...

1、学习态度端正，做到努力学习，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上学习成绩良好；

2、课前准备好，准时独立完毕各科作业，上课认真听，课堂纪律好；

3、作业质量高，学习劲头足，善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯；

4、能以自己的学习行为带动别人，并在学习上乐于帮助别人，积极配合班级提高班级的学习氛围；

5、在学期期末考试中各科成绩优秀