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试卷科目：考试

教师资格考试初中音乐(习题卷2)

第1部分：单项选择题，共96题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]法国作家罗曼·罗兰说，在贝多芬的()交响曲展开部的末尾，音乐描写“英雄在号角声中从死亡的深渊里站

起”。

A)第三

B)第五

C)第六

D)第九

答案:A

解析:罗曼·罗兰在其作品中用“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”来形容贝多芬创作的《英雄交响曲》，即降E大

调第三交响曲。名师如何巧解题？查看视频

2.[单选题]（）是中世纪晚期最重要的复调体裁。

A)平行奥尔加农

B)孔杜克图斯

C)奥尔加农

D)经文歌

答案:D

解析:D选项，至13世纪，经文歌成为当时新的音乐最流行的样式，是中世纪晚期最重要的复调体裁。综上，D选项正确

。A选项，平行奥尔加农是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部，通常以相距四度或五度的方式平行，这个

声部被称为奥尔加农声部，故排除。B选项，12、13世纪还流行一种被称为孔杜克图斯(conductus)的体裁形式，它既可

以是单声歌曲（见本编第三章)也可以是复调形式。故排除。C选项，西方最早的复调音乐是奥尔加农，大约在公元九世

纪。故排除。故正确答案是D项。

3.[单选题]下列哪一步舞剧是由吴祖强、杜鸣心作曲的？（）。

A)小刀会

B)盗仙草

C)鱼美人

D)五朵红云

答案:C

解析:A选项：小刀会是由商易作曲；B选项：盗仙草是梁克祥作曲；D选项：五朵红云是彦克、郑秋枫作曲。故正确答案

是C。

4.[单选题]下列配对错误的是（）

A)程砚秋-京剧

B)崔兰田-豫剧

C)严凤英-越剧

D)小白玉霜-评剧

答案:C

解析:严风英是黄梅戏表演艺术家。

5.[单选题]教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察

学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（）。

A)形成性评价

B)终结性评价

C)标准性评价

考试题卷21/2

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D)导向性评价

答案:A

解析:形成性评价是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式，音乐教学实践过程是音乐教学评价的一个重要方面，应

给予充分关注，教学评价应该在教学过程中经常进行，对于学生音乐学习的评价，可采用观察、谈话、提问、讨论、抽

奏（唱）等方式。故正确答案是A。

6.[单选题]音乐课学科综合的类型不包括（）

A)以音乐学科为主体的综合

B)以音乐学科为切入点的综合

C)以学生成长为基点的综合

D)以学生为主体的综合

答案:D

解析:音乐课学科综合的类型主要有以音乐学科为主体的综合、以音乐学科为切入点的综合、以学生成长为基点的综合

。

7.[单选题]“在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该

教学理念体现了哪种音乐美学观点？（）

A)所指论

B)形式论

C)符号论

D)表情论

答案:A

解析:知识点:音乐美学知识。题干中涉及的音乐要素--“节拍、节奏、旋律、结构、力度等”都是音乐课程中的专属名

词，属于音乐中的特定称谓，用特殊的称谓指代事物，属于所指论。A项正确。B项：形式论在音乐学习中可以引申为某

种结构，如曲式。与题干不符，排除。C项：符号论在音乐学习中可以引申为音乐标记，如震音记号、跳音记号。与题

干不符，排除。D项：表情论在音乐学习中可以引申为音乐表情标记，如表情术语等。与题干不符，排除。

8.[单选题]合唱谱中代替女高音声部的字母缩写是（）。

A)S

B)T

C)B

D)A

答案:A

解析:女高音Soprano，缩写为S；女低音Alto,缩写为A；男高音Tenor,缩写为T，男低音Bass．缩写为B。

9.[单选题]在教学内容的组织环节上不包括（）。

A)教师情感的倾注

B)教学反思

C)形象直观的演示

D)妙趣横生的活动

答案:B

解析:教学内容的组织环节属于动态行为，教学反思虽然有课中教学反思，但是这属于教师的心理活动，不属于教学内

容的组织环节。