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  • 2024-01-25 发布于重庆
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试卷科目:考试

教师资格考试初中美术(习题卷3)

第1部分:单项选择题,共100题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]传统的中国绘画有山水画、花鸟画、人物画之分,其划分的依据是()。

A)题材

B)技法

C)主题

D)形制

答案:A

解析:早期的中国绘画以作品的题材划分为若干画科,如人物画、山水画、花鸟画等。A项正确。B项:从技法上分为工

笔、写意。与题干不符,排除。D项:在形制上有卷轴,册页,立轴等。与题干不符,排除。C项:一般上不从主题分类

。与题干不符,排除。

2.[单选题]意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的创始人是()。

A)乔托

B)达·芬奇

C)布鲁内莱斯基

D)多纳泰罗

答案:A

解析:A选项,乔托对绘画艺术的贡献:他是文艺复兴先驱、佛罗伦萨画派创始人,奠定文艺复兴艺术现实主义艺术的基

础,按照现实中的人物表现圣经题材,按照自然法则拉开人物与背景的距离,表现画面的三度空间与体积感。综上

,A选项正确。B选项,达·芬奇文艺复兴生气文艺复兴三杰之一,故排除;C选项,布鲁内莱斯基创造性地把古罗马建

筑形式与哥特式结构融汇在一起,表作为佛罗伦萨大教堂,故排除;D选项,多纳泰罗是意大利早期文艺复兴第一代美

术家,也是15世纪最杰出的雕塑家,对古典美术的推崇和借鉴,可以说是文艺复兴意大利美术家的共同特点,故排除

;故正确答案为A项。

3.[单选题]美术教学组织形式可分为()。①室内授课②室外授课③参观活动④个别指导

A)①②③④

B)①②

C)①②③

D)①③

答案:A

解析:A选项,教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。美术教学组

织形式分为:①室内授课②室外授课③参观活动④个别指导综上,A选项正确。

4.[单选题]下列不属于选择和运用教学方法的依据的是()。

A)根据课标要求教学的具体目标和任务、教学内容和特点

B)根据学生的身心发展状况和认知水平

C)根据学校的特点

D)根据教学环境,教学条件,教学时间和教学效率

答案:C

解析:C选项,选择和运用教学方法的依据是根据课标的要求教学的具体目标和任务,教学内容和特点,根据教学方法本

身的特点,教学环境,教学条件,教学时间和效率的要求。综上,C选项正确。

5.[单选题]在中学美术技能性比较强的课程中,运用最多的一种教学方法是()。

A)练习法

B)参观法

考试题卷31/25

试卷科目:考试

C)讨论法

D)演示法

答案:A

解析:A选项,练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中,练习法被各科教学

广泛采用。综上,A选项正确。黑钻押题,考前更新,B选项,参观法是组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、

调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法,故排除;C选项,讨论法是在教师的指导下,学生以

全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法综上

,故排除;D选项,演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性

认识的教学方法,故排除;故正确答案为A项。

6.[单选题]房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课时,他适合扮演的角色是()。

A)倾听者

B)旁观者

C)讲授者

D)引导者

答案:D

解析:房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课,教师主要是让学生作为老师的身份来学习探究年画

之美。教师在教学实施过程中扮演的角色是引导者,引导学生有序,有效进行小老师授课活动。A、B项:倾听者和旁观

者,老师完全把课堂交给学生来掌控,不加任何的引导,会导致学生收获很小,而且小老师也不就具备把控课堂的能力

。与题干不符,排除。C项:讲授者,这种情况下主要授课人十年老师,而不是学生。就不符合“请学生当老师”一课

的授课模式。与题干不符,排除。

7.[单选题]下列不属于丢勒的作品是()。

A)《四使徒》

B)《骑士、死神和魔鬼》

C)《忧郁》

D)《冬猎》

答案:D

解析:阿尔布雷特·丢勒,德国美术史上具有划时代意

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