小学五年级下册分数练习题(人教版).docVIP

分数的意义练习题

1、填空.

〔1〕9的因数：；18的因数：

9和18的公因数：；9和18的最大公因数：

〔2〕15的因数：；50的因数：

15和50的公因数：；15和50个最大公因数：

〔3〕13的因数：；11的因数：

13和11的公因数：；11和13的最大公因数：

2、15和18的公因数，它们的最大公因数。

3、找出以下各数的最大公因数

5和136和75和86和1224和1625和10

4和6814和1630和1015和921和2845和30

4.现有足球112个，篮球70个，排球42个。平均分成假设干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？

5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？

1．判断下面各数哪些是最简分数，画圈。不是的请化成最简分数.

2．判断：

〔1〕把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。〔〕

〔2〕把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比拟小的分数，叫做约分。

3．下面各分数变化后，能说是约分吗？

化为；化为；化为；化为

4．比一比：在○里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞。

○；○；○

5．单位换算

8米＝〔〕分米2时＝〔〕分

1200厘米＝〔〕米360秒＝〔〕分

6分米＝〔〕米40厘米＝〔〕米

15秒＝〔〕分25分＝〔〕时

6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90，原分数是多少？

2810

2

8

10

15

6

9

8

10

14

21

18

30

70

105

66

88

1

1

4

5

6

7

9

2

3

9

10

5

6

和和和

2432

24

32

3

12

30

70

18

48

715

7

15

9

20

7

18

5

12

585634

5

8

5

6

3

4

13

15

7

10

3

5

712

7

12

1856

1

8

5

6

2

3

3

4

6、有甲、乙、丙三个射击运发动练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比拟高一些？

7、.在以下图中画出阴影表示下面的分数，再比拟它们的大小。

○○○

8、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。

＝＝＝＝

＝＝＝＝＝2÷

9、把以下分数化成分母是10而大小不变的分数。

10.填空

〔1〕约分的依据是〔〕，约分的结果通常要得到〔〕分数。

〔2〕在、、、、、中，〔〕是最简真分数。

〔3〕分母是8的最简真分数有〔〕，分子是6的最简假分数有〔〕。〔〕。

11、把以下分数化成最简分数。

12、把以下小数化成最简分数。

0.75＝4.8＝1.25＝0.36＝3.2＝5.4＝

13、在〔〕里填上适当的最简分数。

80厘米＝〔〕米700千克＝〔〕吨

350平方分米＝〔〕平方米4时45分＝〔〕时

填一填。

〔1〕把〔〕分数化成和原来相等的〔〕分母分数，叫做通分。

〔2〕通分的依据是(〕。

〔3〕的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该〔〕。

〔4〕把的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该〔〕。

〔5〕把一个分数约分，用3约2次，用2约1次，最后得到，原来的分数是〔〕。

15、写出下面每组分数的公分母。

〔1〕和公分母可以是〔〕〔2〕和公分母可以是〔〕

〔3〕和公分母可以是〔〕

16、将以下各组分数通分。

〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕

17、根据分数的意义比拟大小。

18、先通分，再比拟分数的大小。

19、采用适宜的方法比拟大小。

和和和和和和

20、先通分，再比拟分数的大小。

21、采用适宜的方法比拟大小。

22、把下面的分数填入适宜的方框里。

、、、、、、、

比大的分数