七年级音乐下册《一二三四歌》教案优秀4篇.docxVIP

七年级音乐下册《一二三四歌》教案优秀4篇

教具打算篇一

电子琴、录音机、录音带

大班音乐律动教案篇二

活动目标

感受乐曲的三拍子节奏和AAB的曲式结构。

创编魔术师施魔法的动作，表现魔术师奇妙、幽默的表演特点。

体验与老师、同伴一起表演化魔术的乐趣。

活动打算

1、幼儿观看一些魔术表演，感受魔术师奇妙、幽默的表演特点。

2、音乐，帽子（里面粘好拉花）。

3、自制PPT。

活动过程

一、谈话：我看过的魔术表演

师：你们看过魔术表演吗？是怎么样的？

师（小结）：魔术表演很奇妙。魔术师有许多道具。在不同的魔术表演中，魔术师施魔法的方法也是不一样的。

二、视觉感受：魔术师做了什么

1、完整观赏老师随乐表演的魔术，初步感受音乐性质和肢体动作。

师：刚才魔术师在表演的时候做了哪些事情？请你用动作来表现一下。

师（小结）：原来魔术师做了整理帽子、检查帽子、施魔法、变花、谢幕等动作。（出示PPT）

2、再次完整观赏魔术表演，初步理解乐曲的AAB结构。

师：请再看一次魔术表演，你能看