2023年人教版八年级数学下册第二十章《平均数（二）》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新人教版八年级数学下册第二十章《平均数（二）》导学案

一、学习目标：1.能在统计中运用加权平均数，且能用组中值计算平均数。

2.掌握用样施工平均数估计总体平均数。

3.掌握组中值的灵活运用。

二、学习重点：能在统计中运用加权平均数，且能用组中值计算平均数。

学习难点：掌握组中值的灵活运用。

高（中）考要求：

一、预学部分【自主学习】

要点回顾

1.若x1,x2,…，xn的平均数为,则＝。

2.若n个数x1,x2,…，xn的权分别是w1,w2,…，wn，则这n个数的加权平均数为.

3.数据4,14,24分别以为权的加权平均数为。

新课知识

预习课本P113-P116，完成下列问题。

1、若x1出现次，x2出现次，…xk出现次（这里），那么这n个数的算术平均数＝。

2.平均数是刻画数据的一个常用的统计量。

二、导学模块

【合作探究】

例1：九（3）班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，如下表：

九（3）班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表

分数段/分

49.5～59.5

59.5～69.5

69.5～79.5

79.5～89.5

89.5～99.5

组中值/分

54.5

64.5

74.5

84.5

94.5

频数

A

9

10

14

5

百分数

0.050

0.225

0.250

0.350

b

(1)频数分布表中a＝，b＝；

(2)这次竞赛的平均成绩约为多少分？

【解题探究】

九（3）班学生总数为，根据＝可求出平均数。

例2：小青在八年级上学期的数学成绩如下表所示：

测试

类别

平时

期中

期末

测验1

测验2

测验3

课题

学习

成绩

88

70

98

86

90

87

（1）请计算小青该学期的平时平均成绩；

（2）如果学期的总评成绩是根据平时平均成绩、期中成绩、期末成绩按照图1所示的比重计算，请算出小青该学期的总评成绩。

【解题探究】

1.算术平均数公式：若x1，x2,…，xn的平均数为，则＝。

2.加权平均数公式：若n个数x1，x2,…，xn的权分别是w1,w2,…，wn，则这n个数的加权平均数为。

【拓展延伸】

高（中）考对接

1.已知一组数据a1,a2,a3,a4,a5的平均数为8，则另一组数据a1+10，a2－10，a3+10，a4－10，a5+10的平均数为（）

A.6B.8C.10D.12

2.某烟花爆竹厂从20万件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，那么你估计该厂这20万件产品中合格产品约为（）

A.1万件B.19万件C.15万件D.20万件

3.在一个样本中，2出现1次，3出现4次，4出现3次，5出现2次，则这个样本的平均数为。

【知识结构线路图】

组中值并不一定等于每组数据中的平均数，可以应用组中值求出平均数是一个近似值，这种统计方法在实际生活中应用很广泛。

【归纳总结

三、固学提高

【课堂检测】

1.（测试探究点一）在一次体育课上，体育老师对八年级（1）班的40名同学进行了立定跳远项目的测试，测试所得分数及相应人数如图2所示，则这次测试的平均分为（）

A.B.C.D.8分

2.（测试探究点二）某居民院内月底统计用电情况，其中3户用电45千瓦·时，6户用电42千瓦·时，则平均每户用电（）

A.41千瓦·时B.42千瓦·时C.45.5千瓦·时D.46千瓦·时

3.（测试探究点三）某市号召居民节约用水，为了了解居民用水情况，随机抽查了20户家庭某月的用水量，结果如下表，则这20户家庭这个月的平均用水量是吨。

用水量/吨

4

5

6

8

户数

3

8

4

5

课后反思