第1课《古诗二首 咏柳》（大单元教学课件） 二年级语文下册 统编版.ppt

背一背咏柳[唐]贺知章________________，_______垂下绿丝绦。__________谁裁出，_________________。观结构写好字学习任务五书写指导同学们，我们运用朗读、想象画面的方式学习了古诗《村居》，你看春天正向我们走来！让我们吟着这首春天的诗，与春天撞个满怀……课堂总结请在下面的三首诗中，选一首喜爱的背诵下来，课下搜集相关资料了解诗意。作业布置春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。小姑娘，手细长，身儿软，头发长。春风吹来荡呀荡，跳起舞来真漂亮。谜底（）柳树古诗二首咏柳二年级语文下册统编版1解诗题知诗人学习任务一咏柳“咏”是什么意思？《咏梅》《咏鹅》《咏荷》咏：歌颂、赞美。诗人简介：贺知章，唐代诗人。越州永兴人。好饮酒，与李白友善。写景之作，较清新通俗。自号四明狂客，与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”。主要作品：《回乡偶书》《咏柳》传诵颇广。作者简介读古诗懂节奏学习任务二碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。咏柳zhuānɡsītāocáijiǎn初读古诗自读古诗，圈出生字，读准字音，不认识的字多读几遍。yǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn丝绦裁剪妆咏平舌音翘舌音后鼻音读准字音识记生字车衣木载裁栽咏=口＋永咏=泳-氵+口裁cái载栽zàizāi做衣服要裁剪。有车能把人货载。要木就得把树栽。咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。指导朗读////////你能读出它的节奏感吗？释字词明诗意学习任务三咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。绿色或暗绿色的玉，这里是用璧玉来形容柳树鲜嫩发亮的新叶。修饰，打扮。泛指柳树枝条多。绿色的丝带。诗中指的是垂下来的、长满叶子的柳条。理解词语碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。诗句大意：高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。品悟古诗颜色形状不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗句大意：这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁出来的呢？是早春二月的风，它犹如一把看不见的剪刀，将绿色丝带随心裁剪。品悟古诗裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。自答自问的形式，把二月春风比作剪刀，赋予了巧妙的想象，生动的刻画出春天的美好和大自然的工巧。碧玉一样梳妆成的高高垂柳，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。串联诗意想意境悟诗情学习任务四碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。咏柳想象画面想象画面，说说你眼前出现了什么样的画面？************