山东省八年级下第七课单元测试(政治)附答案解析.docxVIP

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山东省八年级下第七课单元测试（政治）

一、选择题

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1.有人认为，讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。这种看法之所以是错误的，是因为（????）

A.不懂得纪律是有约束力的

B.不懂得自由与纪律是相辅相成的

C.不懂得纪律的重要性

D.认识到自由是非常宝贵的

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2.微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（????）

A.言论自由是无限制的绝对自由

B.法律是对权利的限制和约束

C.滥用言论自由要受到刑事处罚

D.公民要在法律允许的范围内行使权利

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3.“法律是自由的第一条件，自由过了头，一切就乱了套。”对此，下列理解不正确的是（????）

A.要自由就不能讲法律，守法律就必须无条件放弃自由

B.自由和权利必须建立在遵守法律的基础上

C.珍视自由必须依法行使权利，树立守法光荣、违法可耻的法治意识

D.必须依照宪法和法律的规定行使自由和权利，不得超越法定范围和界限

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4.见下图，对该公司的招聘规定，你的态度是（????）

A.就业歧视，忍气吞声 B.听之任之，正常现象

C.据理力争，打砸公司 D.践行平等，依法维权

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5.关于自由和规则的关系，曾有人做过这样的描述：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这启示我们（????）

A.自由是无条件的，应该不受任何限制

B.社会生活中的任何自由都要受到一定的约束或限制

C.规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由

D.无视规则，违背规则，就不可能有真正的自由

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6.“阳光跟帖”行动开展以来，倡导网民聚焦文明理性发帖，识别网络谣言，提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善了跟帖评论生态，形成了人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法正确的是（????）

A.坚持理性发言，不信谣、不传谣

B.坚持言论自由，不需要监管网络发言

C.对一些事和人，多站在对方的角度看问题

D.公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益

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7.当今中国政治清明，贯彻执行法律面前人人平等原则是大势所趋、民心所向，必须采取更加有效的措施，确保这一重要原则得到真正贯彻执行。“法律面前人人平等”要求（????）

A.所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护

B.对社会上的所有人都一视同仁，不需要尊重差异

C.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权

D.对所有公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究

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8.《世界人权宣言》规定：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。”《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等不仅是法律的规定，更是文明社会的追求。在社会生活中“平等”表现在（????）

A.公民的合法权益都一律平等地受到法律保护

B.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权

C.公民享有权利和履行义务平等

D.全体公民拥有同样的权利

二、材料分析题

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辨别与分析：

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材料一：匈牙利著名诗人裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”

材料二：小明在作文中写道：“每个人都有自由，自由像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。我们班的同学个个都期盼自由，都想摆脱纪律的束缚。梦想能够成为一只在天空中自由飞翔的小鸟，永远都拥有自由。”

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）材料一中裴多菲为什么要歌颂自由？

（2）材料二中小明能够摆脱纪律的束缚，追求无限制的自由吗？为什么？

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材料一：孙中山多次在演讲中指出，一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真自由。自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。

材料二：平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打一边喊“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”……

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）什么叫自由？它与法治的关系是怎样的？

（2）生活中怎样才能做到珍