人教新课标五年级上册《第25课-七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(2).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（2）

一、解答题

?

1.看拼音，写词语。

wǔlǐng________

wēiyí________

yúnyá________

tiěsuǒ________

?

2.给多音字组词。

横héng________

尽jìn________

磅bàng________

横hèng________

尽jǐn________

磅páng________

?

3.说说下面诗句的意思。

（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。

________

（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

________。

?

4.填空。

（1）《长征》这首诗的作者是________，写于________年________月。他不仅是一位________家、________家，而且是一位伟大的________。这首诗对________作了生动的描写和歌颂。诗歌热情地歌颂了红军战士________的崇高革命精神。

（2）总括全诗的两句是：________，________。

（3）写山的大，表现红军________艰难；写山的小，表现红军把困苦当做________的英雄气概。

（4）表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时心情喜悦的诗句：________。

?

5.按要求填空。

（1）“丸”按音序查字法应先查字母________，再查音节________。意思是________。

（2）“岷”按部首查字法应先查部首________，再查________画，“岷山”在我国的________省。

（3）“征”的韵母是________，在词语“南征北战”中的意思是________。

二、选择题

?

选出下列说法不正确的一项（）

A.《长征》是一首七言律诗。共八句、四联，其中第二联，第三联对仗（对偶）

B.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法

C.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥

D.《长征》写于1935年10月，作者是毛泽东

三、解答题

?

阅读下面的诗句，完成练习。

????????黄?河?颂

????????我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。

????????金涛澎湃，掀起万丈狂澜；

????????浊流宛转，结成九曲连环；

????????从昆仑山下，奔向黄河之边；

????????把中原大地，劈成南北两面。

（1）请在上面摘录的诗句里找出一个对偶句抄在下面横线上。

（2）诗中第一句中的“巅”是什么意思？“我”为什么要“站在高山之巅”？

（3）“掀起万丈狂澜”中的“狂澜”是什么意思？这句话表达的作用是什么？

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（2）

一、解答题

1.

【答案】

五岭,逶迤,云崖,铁索

【考点】

看拼音写汉字

七律·长征

【解析】

考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】

答案为：

五岭逶迤乌蒙云崖铁索

2.

【答案】

横竖,尽力,磅秤,蛮横,尽管,磅礴

【考点】

组词

七律·长征

【解析】

本题考查了学生对于多音字的辨析与理解，多音字形同而音不同，结合题目中所给多音字的读音，辨析其意义，然后组词。

【解答】

横[héng]跟地面平行的，与“竖”“直”相对：～梁。[hèng]凶暴，不讲理；蛮～．强～．～暴。～蛮。

尽[jìn]．全部用出，竭力做到：～心。～力。[jǐn]力求达到最大限度：～量（liàng）。～管。

磅[bàng]用金属制成，底座上有承重金属板的台秤。[páng][～礴]a．广大无边，如“气势～～”；b．扩展，充满，如“热情～～”。

3.

【答案】

红军不怕远征的艰难阻险，把历经万水千山的艰难困苦看作平平常常的事．只等闲：看作平平常常的事．

金沙江的水拍打着峭壁，让人感到十分温暖（红军巧渡金沙江后十分喜悦，所以很温暖），大渡河上的泸定桥横跨着，悬着许多铁索，让人感到心寒．

【考点】

翻译句子

七律·长征

【解析】

考查了诗句的理解，古诗词就是通过事、景、物等来创造意境，表情达意．而这就要靠读者细细揣摩，慢慢体会．通过朗读、感悟，才能体会诗歌的意境，引导学生鉴赏体验古诗文所描写的意境，领略中华文化的博大精深，从而受到艺术的感染和熏陶．

【解答】

《七律?长征》作者毛泽东，内容：红军不怕远征难，万水千山只等闲．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸